Questionário Desenvolvimento Econômico Aula 1

aquelas que contribuem essencialmente para o desenvolvimento das atividades escolares (tecnologia para o ensino) e as que constituem um conhecimento externo (tecnologia geral). A grande maioria das inovações pertence a ambas as categorias, com a predominância de uma delas. Na primeira categoria, incluem-se, por exemplo, o mimeógrafo e o retro-projetor. Esses instrumentos, de pouca utilidade fora do ambiente escolar, permitiram alterações no estilo de aula, enriquecendo sua…

1 INTRODUÇÃO Um dos maiores e mais qualificados grupos de ensino superior da América Latina, a Estácio é controlada pelos sócios fundadores e por fundos administrados pela GP Investments. Com uma história que teve início em 1970, o grupo educacional tem hoje Universidades, Centros Universitários e Faculdades, distribuídos em 76 unidades, em 16 estados do País e América Latina. A instituição oferece cursos presenciais e à distância - de Graduação tradicional e tecnológica - nas áreas…

PROFESSOR(A) 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada EM DUPLA. Qualquer necessidade de mudança nesta instrução deverá ser solicitada a Tutora da disciplina. 2) O arquivo deve ser postado no formato WORD. Não serão aceitos outros formatos. ATIVIDADE COMPLEMENTAR - FÓRUM AVALIATIVO VALOR: 2,0 PRAZO para o Fórum Avaliativo: 01 de abril/15 (às 23:55) INSTRUÇÕES para o Fórum Avaliativo estão em ESPAÇO DE INTERAÇÃO no arquivo Forum Avaliativo Instruções. ATIVIDADE COMPLEMENTAR –…

SUMÁRIO: 3 1. TÍTULO: 4 2 . TEMA / DELIMITAÇÃO : 5 5 A sociedade vem exigindo a aquisição da Língua Inglesa, Ela é reconhcida como Língua mundial, e o educando não tem recebido preparação para a aquisição do Inglês. Diante disto a desvalorização da Língua Inglesa por parte do educando impossibilita o êxito do aprendizado da oralidade e o desenvolvimento da Língua que hoje domina o mundo em todos os âmbitos globais. Deve-se considerar também o fato de que as condições na sala de…

1. INTRODUÇÃO Sabe-se que a partir da década de 60 a responsabilidade social passou a ser mais trabalhado na sociedade a partir desta data o esforço de consolidação das iniciativas que visam a evolução da qualidade de vida das populações essencialmente dos segmentos marginalizados seja por motivos culturais, econômicos ou étnicos. Infelizmente nossa sociedade ainda precisa aprender mais sobre responsabilidade social e étnico racial para que nossos futuros jovens aprendam a lidar com…

PERFIL DO PROFISSIONAL DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS Lucélia de Sousa Paula(1); Antonia Jennifer Lima da Cruz(2) ; Artur da Silva Ribeiro(3); Michelane Silva Santos (4) Natália Ribeiro Santos (5); Tatiane Barbarelly Serra Souza(6) e Wrielle Cordeiro Silva de Pinho(7) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Graduandos do curso de Engenharia Agronômica da Universidade Federal Rural da Amazônia – UFRA/Campus Paragominas; E-mail: lucelia.sousa.agro@gamil.com RESUMO Este texto descreve o estilo e normas a serem usados

questionario 03 1-resposta e ipv4 2 resposta A empresa pode escolher a porta 161 para configurar sua aplicação 3-resposta TCP (Transmission Control Protocol) e UDP (User Datagram Protocol). CorretoCORRETA - O TCP e o UDP são dois dos três protocolos (mais o SCTP – Stream Control Transmission Protocol) que atuam na Camada de Transporte da arquitetura TCP/IP. 4-resposta Opera na faixa de frequência de 2.4 GHz. quetionario 04 1 resposta Métodos,…

A Deus, fonte de tudo. A meus pais, alicerces do meu caminho. Ao professor orientador pelas contribuições. A meus amigos, pelo incentivo. LISTA DE GRÁFICOS |Gráfico 1 - Meios tecnológicos usados no cotidiano dos acadêmicos .............. |23 | |Gráfico 2 - Tecnologias utilizadas pelos professores de acordo com os sujeitos do

livros, que são feitos para estes sujeitos, mas que nem sempre estes são a prioridade. Para tanto desenvolvemos o trabalho na Escola Divino Operário, e com o intuito de problematizar e discutir essa relação, realizamos a análise de pesquisa e questionários na escola mencionada. PALAVRAS CHAVE: Livros didáticos, análise, professores, alunos. Introdução O presente trabalho se predispõe a analisar o uso dos livros didáticos pelas escolas de Ensino Fundamental da rede pública, levando em…

Funções, especificamente para alunos do 9° ano do ensino fundamental. Contempla-se nesta análise a metodologia de pesquisa qualitativa, conforme definido anteriormente, tendo em vista a necessidade de análise e interpretação das informações para o desenvolvimento e verificação das propostas do trabalho em questão. De acordo com Liebscher (1998, apud Moresi, 2003): Os métodos qualitativos são apropriados quando o fenômeno em estudo é complexo, de natureza social e não tende à…