Questionario Comunicação E Expressão Unip

LUCIANI OLIVEIRA FERREIRA FLAVIO PEREIRA DE DEUS MIRIAM NATALIE FERREIRA VALDIVIA TATIANE ROCHA OLIVEIRA Administração na era digital e o uso da Tecnologia da Informação Trabalho de Curso apresentado ao Instituto de Ciências Sociais e Comunicação da Universidade Paulista como parte dos requisitos necessários para obtenção do título Bacharel em Administração de Empresas, sob orientação do Professor Fernando Eduardo Peres. UNIVERSIDADE PAULISTA SÃO PAULO 2012…

Cabado Modia 2013 São Paulo - SP Pesquisa Financiada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa UNIP, no Programa “Iniciação Científica”. É proibida a reprodução total ou parcial. OS PILARES PARA UMA VIDA SUSTENTÁVEL (CMA - CORPO, MENTE E ALMA). Aluno: Kaio Henrique Segobia Stefanelli Orientadora: Profa. Dra. Esther Cabado Modia UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Resumo: A compreensão do comportamento organizacional é um fenômeno que vem sendo estudado…

mpUNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Campus Chácara Santo Antonio Curso de Administração de Administração de Empresas EMPREENDEDORISMO EMPREENDEDORISMO NO BRASIL São Paulo Novembro/2010 EMPREENDEDORISMO BRUNO DE ALMEIDA MARTINS ELISABETH PEREIRA MACEDO MAURÍCIO DE SOUZA SOARES RENATA MOREIRA RODRIGUÊS …

Gerenciais 1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento técnico específico. O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição,…

Gestão Ambiental 1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão gerencial e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, assim como seu conhecimento técnico-específico. O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição,…

Nas décadas de 1960 e 1970, várias leis educacionais foram promulgadas, com o objetivo de estabelecer à função e regulamentar a profissão do Orientador Educacional. O Decreto-Lei nº 4.073, de 30 de janeiro de 1942, trouxe, pela primeira vez, a expressão Orientação Educacional à legislação federal brasileira: é a Lei Orgânica do Ensino Industrial, que contém três artigos (50, 51 e 52) e uma “visão simplista e pouco acadêmica” do assunto, segundo Porto (2009). No entanto, esse mesmo texto abrange

1. INTRODUÇÃO O PIM assume o objetivo de reforçar a proposta da Universidade Paulista na formação de profissionais com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento técnico específico. O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo…

Universidade Paulista – UNIP Disciplina: Psicologia OS FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA Alunos: Renata Alves Miranda - T485AH-7 Michelle Stefane Lages Rodrigues – B49JFI-1 Johnathan Cesar de Sousa Costa – B53777-9 Jeane Vasconcelos de Sousa – B5740E-3 Thássila Jesarela Fernandes de Oliveira – B3143G-0 Goiânia, 02 de outubro de 2012. …

Davi Ribeiro dos santos 30-09-2014 MIX DE MARKETING CONTABILIDADE ESTATISTICA APLICADA Universidade Paulista UNIP interativa Curso de markenting Pouso Alegre 2014 Grupo Gazin Brasil Projeto Integrado Multidisciplinar III Relacionado as disciplinas de Contabilidade,Mix de marketing e Estatistica aplicada. GRUPO GAZIN BRASIL Projeto Integrado Multidisciplinar - PIM III, apresentado

DEFINIÇÃO DAS FORMAS DE ACOMPANHAMENTO/ORIENTAÇÃO I- ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS O TC é um trabalho a ser realizado por alunos matriculados no último semestre. Alunos que antecipam a disciplina por motivos de transferência de outra universidade para a Unip, ou alunos matriculados em regime de dependência, deverão integrar-se ao sistema escolhendo o tema que mais lhes interesse e participando, obrigatoriamente, de todas as etapas do desenvolvimento do trabalho de pesquisa, orientação…