Questionário Gestão do Conhecimento - Aula-Tema 07 - 2014

Questionário Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em segunda, 19 maio 2014, 15:04 Completado em terça, 20 maio 2014, 10:25 Tempo empregado 19 horas 20 minutos Question1 Leia a descrição a seguir: É um modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades. A qual modelo de gestão a definição se refere? Escolher uma resposta. a. Modelo das empresas de tecnologia do Vale do Silício, nos EUA. b. Modelo brasileiro de inovação. c. Modelo da montadora Toyota, no Japão. d. Modelo coreano de alta tecnologia. e. Modelo europeu de inovação. Resposta Correta: Modelo das empresas de tecnologia do Vale do Silício, nos EUA. Comentário resposta correta: O modelo de conhecimento interorganizacional pode ser centralizado ou descentralizado, o que muda a natureza da inovação. Question2 Leia, com atenção, a definição a seguir: “Este modelo ocorre por meio da associação com fornecedores em torno de uma única grande empresa, portanto, vínculos densos de propriedade com os seus afiliados, história compartilhada e adesão com sua cultura”. A qual modelo de gestão a definição se refere? Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia. b. Modelo das empresas de…

AVA 5 E 6 Direito E Legislação - Trabalho Escolar www.trabalhosgratuitos.com/Outras/AVA-5-E-6-Direito/480651.html 07/10/2014 - 4- Sem qualquer motivação ou fundamento legal, o empresário MarcosLúcio teve o pedido de alvará de funcionamento de uma filial de sua loja de ferramentas indeferido pela Prefeitura. Neste contexto, Marcos Lúcio poderá impetrar: Resp: Mandado de segurança, para protegerdireito líquido e certo, ... Administração Anhanguera : Direitos Humanos - Aula tema 5…

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Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

11 7 RESULTADOS E CONCLUSÕES 12 8 REFERÊNCIAS 16 9 ANEXOS 17 9.1 ANEXO 1 18 9.2 ANEXO 2 20 9.3 ANEXO 3 23 9.4 ANEXO 4 29 9.5 ANEXO 5 33 9.6 ANEXO 6 37 9.7 ANEXO 7 41 RESUMO O presente projeto tem como objetivo caracterizar a participação nordestina no comércio santareno e investigar os motivos que levaram os migrantes a virem para Santarém e se instalarem no comércio local. Entender esses fatores contribui também para a compreensão das contribuições e trocas culturais…

PLANO DE AULA ANO DO ENSINO MÉDIO 1º ano. TEMA DA AULA A definição de filosofia. ÁREA DA FILOSOFIA História da filosofia. PROBLEMA FILOSÓFICO O que é filosofia? CONCEITO FILOSÓFICO Filosofia: conhecimento que a razão adquire de si mesma para saber o que pode conhecer e o que pode fazer, visando à felicidade do homem. OBJETIVOS Propiciar ao educando uma reflexão acerca do problema proposto, estimular o uso da internet como ferramenta pedagógica no ensino e…

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