Questionario Aula 7 Acido Base

Unidade Divinópolis APOSTILA DE AULA PRÁTICA DE MICROBIOLOGIA PROFESSOR(A): Karina Costa CURSO: Engenharia Ambiental Nome: Instruções: NORMAS A ATENDER NUM LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA As aulas práticas visam ensinar aos alunos as metodologias utilizadas num laboratório de Microbiologia. Nessas aulas serão utilizados vários grupos de microrganismos, bactérias e fungos, alguns dos quais poderão ser patogênicos pelo que os alunos devem seguir um conjunto de regras de modo…

detecção do ponto de equivalência, técnicas de titulação com indicadores. 4- Volumetria por neutralização. Titulação ácida forte/base forte, ácido forte/base fraca, ácido fraco/base forte, curva de titulação. 5- Volumetria por precipitação. Método de Mohr, Volhard e Fajans, vantagens e desvantagens, curva de titulação 6- Volumetria por complexação. 7- Volumetria por oxidação – redução. Cátodo/ânodo, conceito dos processos de oxidação-redução, Equação de Nernst,…

pela divulgação do Seminário Científico e aplicação dos questionários na região de Santa Maria; A Distribuidora Kosmétikos – Bellkey Professional da região de Pelotas, Andréia Köhler, pela divulgação e acompanhamento dos cabeleireiros de Pelotas e região no Seminário Científico e também pela aplicação dos questionários; Ao distribuidor de produtos Bellkey Professional da região de Criciúma-SC, Renato de Souza, pela aplicação dos questionários em sua região; Ao cabeleireiro e amigo…

O ensino de Ácidos e Bases no ensino médio Eluan Rodrigues de Lima Henrique Pohlot Perfeito Profª Alessandra Baron Profª Neide Usso Barreto Introdução Ensino da química;  Metodologia de ensino;  Qualidade do ensino;  Ácidos e Bases;  Aula sobre ácidos e bases do Prof.º Augusto Sérgio(Engenheiro Químico – UFBA). Objetivo Metodologia diferenciada;  Rendimento do aluno;  Despertar o interesse;  Tudo isso de forma simples e direta;  Metodologia Ensino…

BUCAL ___________________________________ ___________________________________ TERESINA, (PI) 12/03/13 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Objetivos 3. Material 4. Procedimentos 5. Resultados 5.1. Observações 5.2. Questionário 6. Discussão 7. Conclusão 8. Bibliografia Consultada 1. INTRODUÇÃO A célula é considerada um componente fundamental de todos os organismos vivos. Entretanto, há tipos diferentes de…

Roteiros de Aulas de Química Inorgânica Experimental 3ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa CORONEL FABRICIANO / 2° semestre 2014 Engenharia Química – Química Inorgânica Experimental 2ª ed.– Unileste – 2014 – Prof. Ricardo França SUMÁRIO Informações Gerais ........................................................................................................... 2 Aula 1 – Metais alcalinos ................................................................................

CRUZEIRO DO SUL 2ª aula de laboratório LABORATÓRIO DE QUÍMICA APLICADA “ENGENHARIAS” LABORATÓRIO DE QUÍMICA APLICADA Práticas nº 2 Propriedades de ácidos e bases A- I.Objetivos 1. Comprovar experimentalmente as propriedades funcionais dos ácidos e das bases utilizando indicadores de ácidos e bases ,o peagâmetro e reações químicas mais comuns. 2. Relacionar as propriedades de ácidos e bases com suas…

Conceitos de ácido de base 4.2. Conceitos e definições de pH e pOH (aplicações) 4.3. Cálculo de pH de soluções aquosas de ácidos e de bases fortes 4.4. Cálculo de pH de soluções aquosas de ácidos e de bases fracos 4.5. Variação do pH com a diluição 5. Pesquisa de cátions e ânions 5.1. Método sistemático de análise química qualitativa de cátions e ânions 5.2. Método de ensaio de gotas e cátions e ânions com reagentes orgânicos (spot-test) Cronograma de Aulas Aula Tema da…

AULA PRATICA 1 PREPARAÇÃO DO CLORETO DE t-BUTILA 1- INTRODUÇÃO A reação de substituição nucleofílica (SN) é uma das mais importantes e mais estudadas em química. A compreensão dos mecanismos envolvidos nas reações SN permitiu grandes avanços para o estabelecimento da química orgânica moderna. Basicamente, dois mecanismos descrevem as reações SN: a) REAÇÕES DE SUBSTITUIÇÃO NUCLEOFÍLICA DE SEGUNDA ORDEM (SN2): Ocorre através de um mecanismo direto, onde o ataque do…

5: pH e reagentes utilizados 17 Tabela 6: Reagentes e indicadores utilizados 20 Tabela 7: Titulação e volume de NaOH 23 LISTA DE FIGURAS Figura 1: Sabão caseiro 17 Figura 2: Limão 18 Figura 3: Clara de Ovo 18 Figura 4 Vinagre...........................................................................................................19 Figura 5: Leite de magnésio 19 Figura 6: Vinagre com repolho roxo 21 Figura 7: Clara de ovo com repolho roxo 22 Figura 8: Sabão caseiro com repolho roxo…