Questionario Aula 7 Acido Base

.....................................6 5. TOXICOLOGIA ........................................................................................................7 5.1 Distúrbios toxicológicos causados por produtos de limpeza.....................8 6. SANEANTES CLANDESTINOS E SUA EXPOSIÇÃO...........................................9 7.SANEANTES: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA QUÍMICA......................10 8. RESULTADOS E DISCUSSÕES...........................................................

Mogi das Cruzes, SP 2013 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CAMILATIEZA BARBOSA RIBEIRO DANIELA SANTOS MACHADO KÉLITA SANTOS SÚNIGA DETERMINAÇÃO DO PONTO DE FUSÃO Relatório sobre ponto de fusão da aula pratica de química orgânica, onde seremos avaliados. Professor orientador: Guilherme Costa Matsutani Marcos Vinicius de Oliveira Mogi das Cruzes, SP 2013 RESUMO Ponto de…

Universidade de São Paulo Instituto de Ciências Biomédicas Departamento de Microbiologia BMM121 – Microbiologia Básica Apostila de Aulas Práticas Profa. Elisabete José Vicente MOD1 bevicent@usp.br 3091.7350 2007 MICROBIOLOGIA NORMAS DE SEGURANÇA PARA AS AULAS PRÁTICAS DE MICROBIOLOGIA É indispensável o uso de avental no laboratório. O avental deve ser comprido, de mangas compridas e estar abotoado; Não comer (inclusive balas e chicletes), beber e fumar no laboratório; O…

QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA - Laboratório São Paulo 2013 Calendário de aulas para 2ºSemestre/2013 01 16/08/13 Turma A: Quanti: Preparação e padronização de HCl. Turma B: A.Inst.:Potenciometria: Neutralização ácido forte x base forte 23/08/13 Turma B: Quanti: Preparação e padronização de HCl. Turma A: A.Inst.:Potenciometria: Neutralização ácido forte x base forte 02 30/08/13 Turma A:Quanti: Preparação e padronização de NaOH Turma…

experiências não autorizadas. 5. Leia atentamente os rótulos dos frascos dos reagentes antes de utilizá-los, faça a leitura pelo menos duas vezes, a fim de evitar enganos. 6. Use a capela quando tiver que manusear líquidos tóxicos e voláteis. 7. Evite derramar líquidos mas, se o fizer, limpe imediatamente o local (consulte o professor) 8. Se alguma solução ou reagente respingar em sua pele ou olhos, lave-se imediatamente com bastante água corrente e avise o professor. 9.…

Você acessou como SAULO ADÃO SILVA SAIR Você está aqui Extensão / OF_QUIM_20142 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental Vídeo Aulas Avaliação Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Química Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Com base na tabela a seguir, assinale a alternativa que apresenta o material mais denso: MATERIAL MASSA (g) VOLUME (mL) I 27 10 II 200

....................07 5. RESULTADOS................................................................................................09 6. DISCUSSÃO...................................................................................................12 7. CONCLUSÃO..................................................................................................16 8. BIBLIOGRAFIA...............................................................................................16 2 1.…

Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ) Especificar a Área do trabalho (EA) Ácidos e bases em uma proposta contextualizada e significativa. Samira Guissoni Bueno1* (IC) e Aparecida de Fátima Andrade da Silva2 (PQ) 1,2- Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas, Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Km 16- Rodovia Ilhéus/Itabuna, 45662-000, Ilhéus – BA. *e-mail: samycoruja@gmail.com Palavras Chave: Ácidos, bases, contextualização. RESUMO: O emprego de temas…

estudantes e maior confiança em questões e sugestões tais como “O que acontecerá se você adicionar mais de ...?”. Em princípio, e na prática, todo experimento demonstrativo é uma situação em que os professores podem transportar suas atitudes sobre a base experimental de química e podem, deste modo, motivar os estudantes a realizarem experimentações adicionais, além de induzí-los a relacionar teoria e experimentação. No processo de ensino-aprendizagem de química, professores e…

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Relatório de prática laboratorial: síntese da aspirina (ácido acetilsalícilico) Campo Grande Dezembro de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADE DE ENGENHARIAS, ARQUITETURA E URBANISMO E GEOGRAFIA curso de ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Relatório de prática laboratorial: síntese da aspirina (ácido acetilsalícilico) Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina…