Questionario Aluno

EDUCACIONAL BÁSICO BRASILEIRO NA QUEBRA DE ESTEREÓTIPOS AFRICANOS Aluno: Marcelo Peixoto Henriques Email: marcelopeixotoh@gmail.com Matrícula: 14/0046488 Professor: Doutor Anderson Ribeiro Oliva 09 de julho de 2014 Resumo: Após a lei 10.639/03, que estabeleceu o ensino de história e cultura africana e cultura afro-brasileira no ensino básico, a batalha para encontrar uma maneira de terminar com o imaginário preconceituoso dos alunos do Ensino Fundamental e Médio passa a ser de…

Apresentar como as áreas funcionais da administração favorecem a tomada de decisão. Competências / Habilidades COMPETÊNCIAS E HABILIDADES As variadas atividades deverão contribuir para o desenvolvimento do processo formativo do aluno de maneira a construir Competências e Habilidades em: x Desenvolver competências em práticas investigativas; x Identificar as áreas funcionais da administração na organização; x Conhecer atividades administrativas que contribuam para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ- UFPI CENTRO DE CIENCIASDA NATUREZA-CCN CURSO- CIENCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA- TOPICOS E. E AMBIENTAL PROFESSOR- BRUNO PROLON COLETA SELETIVA: NÍVEL DE CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 7º ANO DO CEB JAMAES AZEVEDO ALUNAS: CARLA CRISTINA MOURA MENDES GERCIANE MARTINS SILVA LORENE NAYELE OLIVEIRA NAIARA CRISTINE MEIRELES DA SILVA TERESINA NOVENBRO 2014 RESUMO A Educação Ambiental deve ser trabalhada de forma…

trabalhada nas escolas da rede estadual de ensino, este trabalho teve como objetivo aplicar uma aula no laboratório de anatomia humana. A metodologia utilizada foi avaliada qualitativamente por questionários respondidos pela professora responsável pela turma e pelos 31 alunos (pré e pós-questionário). Os resultados mostraram a aquisição de uma gama de informações que dão crédito à realização de outras atividades como esta, considerando-a positiva tanto para a universidade Revista Vozes dos

e quantitativo que analisa as percepções de alunos iniciantes do curso de Direito da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC pólo de Itabuna-BA quanto a motivações, expectativas atuais e futuras. 1.1. TEMA Expectativa dos iniciantes do curso de Direito Noturno da Faculdade de Tecnologia e Ciências de Itabuna-BA. 1.2. PROBLEMA Quais fatores influenciam e motivam na escolhe do curso? 2. JUSTIFICATIVA O questionário aplicado a turma do primeiro…

contribuíram para os alunos estarem cursando o Curso Técnico em Administração no xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2) PLANEJAMENTO: A pesquisa foi realizada no Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxcom os alunos do primeiro semestre do curso Técnico em Administração. A coleta de dados foi realizada em uma noite, sendo a entrevista feita antes do início da aula e na hora do intervalo. A população é de 26 alunos, sendo que a pesquisa foi realizada com uma amostra de 20…

crenças dos sujeitos de pesquisa sobre como o aluno deve estudar a LE. Além das crenças, são levadas em consideração as culturas de aprender e ensinar línguas e o habitus do professor. Esses elementos compõem o manancial teórico para esta análise que busca mostrar de onde vêm as crenças dos sujeitos e para onde eles conduzem o ensino com as atitudes que adotam e cobram em sala de aula de seus alunos. Para esta análise, foram usados dois questionários (QUALE e CRESAL de…

157-170 A Expectativa do Professor e o Desempenho dos Alunos Tufi Machado Soares1 Neimar da Silva Fernandes Mariana Santos Botarro Ferraz Universidade Federal de Juiz de Fora Juliana de Lucena Ruas de Riani Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais Resumo - Este trabalho enfoca dois aspectos fundamentais na interação professor-aluno: a sintonia entre o professor e sua turma, e a expectativa do professor quanto ao desempenho dos alunos. Cruzando-se informações de…

médio da Escola Estadual Governador Milton Campos. Esse tema foi escolhido por fazer parte do cotidiano dos alunos e se tratar de um assunto interessante, pois quem não gosta de perfumes? Buscamos chamar a atenção do alunado estimulando seu interesse e promovendo seu envolvimento nas aulas de química. As seguintes atividades foram desenvolvidas durante as aulas: sondagem das concepções dos alunos sobre o tema, exploração do por que e como sentimos os cheiros, assistimos ao filme…

condições de acessibilidade nas escolas públicas da cidade de Silva Jardim, Rio de Janeiro. Para levantamento das condições de acessibilidade interna e no entorno da escola, foi elaborado questionário próprio. Com os resultados dos questionários foram propostas algumas ações para tornar a escola acessível. Os questionários podem ser utilizados para analisar a acessibilidade de outras escolas ou outro tipo de edificação. ABSTRACT The fundamental role of Social inclusion is to…