Letramento e Alfabetização

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE Diciplina: Fundamentos Sociológicos da educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação” sob orientação da Profº- Tutora Presencial : Adriana Oribes De Souza Dias ELDORADO – MS 2013 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA - 4º SEMESTRE Diciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação ACADÊMICAS: Janaina Francisca de Oliveira - RA 373989 Márcia Helena de Oliveira - RA 379351 Nadir Pereira dos Santos - RA 367783 Sueli de Fátima Campos - RA 364072 Rosemari de Oliveira Julião - RA 350672 Tutora – Presencial - Adriana Oribes de Souza Dias ELDORADO – MS 2013 INTRODUÇÃO Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serão relatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importância da vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está

trabalho foi produzido como parte das atividades acadêmicas do curso de Licenciatura em Pedagogia. Refere-se ao Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível Médio. Cada momento teve um significado muito importante no que diz a respeito ao ensinar e aprender, vivenciar a transição entre a teoria e a prática, e o funcionamento real de uma escola. Todavia, o presente estágio no período de 14 de Outubro de 2013 ao dia 06 de Dezembro de 2013, sendo realizado na Escola Estadual de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALINE APARECIDA DE ALMEIDA PEREZ Campos Novos 2012 ALINE APARECIDA DE ALMEIDA PEREZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okcana Bagatini Tutor Eletrônico: Lilian Tutor de Sala: Fernanda Campos Novos…

posteriormente, sua interpretação e sua aplicação ao caso concreto. Com a compreensão deste item, ficará mais fácil visualizar o direito como instrumento de aplicação da Justiça. Por fim, traçaremos a diferença entre Direito e Moral, a fim de facilitar o entendimento do direito como fato social, ou seja, como reflexo das relações humanas no convívio em sociedade. Vale ressaltar que a prática dos exercícios propostos, bem como a leitura dos textos complementares que serão…

..36 8. CONCLUSÃO...................................................................................................38 REFERÊNCIAS.....................................................................................................39 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade acrescentar conhecimentos nas áreas de Fundamentos da Gestão Pública; Gestão de Pessoas; Economia no Setor Público; Ética Política e Sociedade; Seminário I, através de pesquisa, analisando e…

trabalho é uma ótima ferramenta de estudo sobre o planejamento, produção, qualidade, valores e a ética. Correlacionando este estudo com a profissão de tecnólogo em soldagem tem como objetivo ajudar a todo o estudante em sua formação como profissional, são formados nos pilares da educação, ética e moral, está a disposição de todos aqueles que buscam e estão determinados a segui-la no presente e no futuro. O livro de Ética em turismo e hotelaria pode ser uma das ferramentas para o…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................9 2. DESENVOLVIMENTO .........................................................................................11 2.1. Aspectos Gerais da Pesquisa........................................................................11 2.2. Os participantes da Pesquisa ........................................................................12 2.3. Análise documental da…

1 Fundar uma escola baseada em princípios de autonomia e democracia; 2 Existência de uma comunidade interativa constante entre os agentes da escola que a partir da especificidade de suas áreas de conhecimento, proponham-se objetivos comuns com relação à educação, ao projeto pedagógico, que é permanentemente construído, nunca pronto e acabado. UNIDADE 1 - ESCOLA CAPÍTULO 1 - HISTÓRICO Por decreto, sob o número 78 de 20/06/62, foi fundada na comunidade de Águas Claras…

palavras sempre elogiosas e de estímulo. À Profª. Norinês, pelas sugestões e pelos elogios ao trabalho. À Gabi, pela paciência na leitura deste trabalho, pelo incentivo ao declarar-se orgulhosa da mãe, pelas críticas construtivas e por compreender tantos momentos de ausência. À Ariane, por ter-me apoiado em tantos momentos importantes no percurso desse estudo e por ter administrado com tanta competência os momentos de solidão. Ao Roberto, por…

animais brincam antes mesmo de serem ensinados pelos homens. Assumindo que o brincar é uma das inúmeras possibilidades de lazer, não necessariamente devemos assumir que os animais desfrutam do lazer, afinal haveria aí uma intermediação da construção cultural e simbólica típica da espécie humana, portanto de sua história. Nosso ponto de partida para compreender o lazer moderno não busca no passado os fatores históricos, sociais ou econômicos, entre outros que produziram o lazer em…