Projeto multidisciplinar de auto - aprendizagem

Logística Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Disciplina Qualidade em Sistemas Logísticos Nome Tutor Presencial Nome Nome Professor EAD Pedro Hiane Nome Aluno(a) Nome RA ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem Moodle 7) Prazo final de Entrega/postagem no AVA-Moodle: até o dia 02/12/2011. Lembrem-se !  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, até o dia 02/12/2011, impreterivelmente.  A entrega com atraso das Questões Dissertativas implica na atribuição de nota “zero” ou reduzida do seu montante. Ou seja, a nota máxima para trabalhos postados após o período indicado é de 1,0 ponto. O moodle ficará aberto no máximo 1 semana após o período determinado no Calendário Acadêmico.  A falta da postagem ou a entrega com atraso dessas atividades avaliativas, fora dos prazos estabelecidos implica na atribuição da nota “zero”.  Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Qualidade em Sistemas Logísticos Questões Dissertativas Questão 1 (0,3) Tema 1

relacionamos as principais perguntas e respostas referentes ao RDR_AVA: Quem pode requerer o RDR_AVA? Alunos da graduação presencial que cursaram as disciplinas relacionadas acima e foram reprovados por nota, frequência ou ambas. Incluem-se aqui os alunos que cursaram a disciplina por equivalência (planos de estudos). Lembrado que, os alunos com 05 (cinco) reprovas ou mais, não poderão solicitar o RDR_AVA conforme regimento. Qual o período o aluno pode solicitar o requerimento do RDR_AVA…

|Disciplina |Qualidade em Sistemas Logísticos | |Nome Tutor Presencial |Romeu Aparecido campos de Assis | |Nome Professor EAD |Pedro Hiane | |Nome Aluno(a) |Marcelo Pesse de Assis |RA |236545 | …

Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAQSL_20152 Você acessou como SILMARA MOVIO DOS SANTOS SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 28/09/2015 Qualidade em Sistemas Logísticos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Aula-tem a 01: Transporte Urbano de…

17/09/2015 GRAQSL_20152: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAQSL_20152 Você acessou como SILMARA MOVIO DOS SANTOS SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 28/09/2015 Qualidade em Sistemas Logísticos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em…

QUALIDADE EM SISTEMA LOGISTICO – AVA – RESPOSTA - AULA - 02 Assinale a única alternativa incorreta: Escolher uma resposta. a. As características da frota influem na operação. b. A disponibilidade dos motoristas influi no planejamento das rotas. c. As linhas devem estar relacionadas com as respetivas viagens. d. O tamanho dos ônibus independe do planejamento. e. É preciso observar a legislação trabalhista vigente e os acordos com os sindicatos. Resposta…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAQSL_20152 Você acessou como SILMARA MOVIO DOS SANTOS SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 28/09/2015 Qualidade em Sistemas Logísticos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Aula-tem a 01: Transporte…

Cooperação e de Desenvolvimento Econômico, em apenas cinco décadas, a Coreia do Sul saiu de uma posição em que seu poder econômico era comparável ao do Afeganistão para se tornar uma das mais vibrantes economias do mundo. Essa transformação só foi possível graças a um investimento massivo em educação. Histórias como essa reafirmam as convicções que a Uniasselvi tem no poder transformador da educação e no quanto ela pode transformar o Brasil. A Uniasselvi se tornou parte do maior…

Cooperação e de Desenvolvimento Econômico, em apenas cinco décadas, a Coreia do Sul saiu de uma posição em que seu poder econômico era comparável ao do Afeganistão para se tornar uma das mais vibrantes economias do mundo. Essa transformação só foi possível graças a um investimento massivo em educação. Histórias como essa reafirmam as convicções que a Uniasselvi tem no poder transformador da educação e no quanto ela pode transformar o Brasil. A Uniasselvi se tornou parte do maior…

superior Tecnologia de Gestão de Recursos Humanos, expressa a preocupação em promover um ensino de qualidade e que cumpra a função primordial de qualificar os educandos, proporcionando aos mesmos conhecimentos necessários ao bom desempenho das suas futuras atividades profissionais. Nesse sentido, objetiva-se a criação do curso de Tecnologia de Gestão em Recursos Humanos com um Projeto Pedagógico elaborado, desenvolvido e avaliado tendo como referência as políticas de ensino e todo as…