Qual é O Objeto De Estudo Da Pedagogia A Educação Moral

A PEDAGOGIA CATÓLICA CLÁSSICA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA JESUÍSTICA CONTEMPORÂNEA Zildete Inácio de Oliveira Martins Resumo: o artigo sobre a ‘Pedagogia Católica e a proposta jesuítica contemporânea’ permite conhecer os princípios e as estratégias da pedagogia jesuítica clássica e contemporânea aplicadas no ensino superior católico nacional. A aplicação da Ratio Studiorum foi coroada em toda parte, com êxito incontestável. A pedagogia adotada pelos jesuítas caracterizou-se pelo…

realizada no curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, pela Universidade Estadual de Mato Grosso (UNEMAT). A pesquisa foi realizada por meio de estudo bibliográfico e de campo, tendo em vista compreender as questões éticas ligadas à prática docente. O estudo se alicerça em autores como: Vásquez (1998), Perrenoud (2000), Freire (2001), Hermann (2001), Vasconcellos (2003), dentre outros, os quais discutem questões relevantes sobre a formação do comportamento moral e ético do…

pedagogo. . 2 DESENVOLVIMENTO Pedagogo vem de Pedagogia que é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a critica do processo educativo, sua palavra tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução) Tendo em vista que a Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de…

DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA MS. JACIRENE PIRES DISCENTE: DEVONEY SILVA OLIVEIRA CLENE ALVES MILANO NILZANGELA DA SILVA SANTOS A TELEOLOGIA EDUCACINAL CONSTANTE DO PPP RONDONÓPOLIS-MT, 2012 INDICE INTRODUÇÃO...............................................................................................................3 O que é: Filosofia, Educação, Conhecimento, Ética, Moral, Os Marcos da Educação e da…

ESTUDO DIRIGIDO - ORIENTAÇÕES A realização desta atividade envolve três momentos: I – Inicialmente será necessário que realizem a leitura do texto Pedagogia e Pedagogos: Inquietações e Buscas, de Jose Carlos Libâneo; II – Realizar uma pesquisa sobre a vida e obra do autor (Jose Carlos Libâneo) para que possam responder a primeira questão; III- Em seguida, elabore respostas para as questões apresentadas abaixo, compondo assim o Sinal de Leitura do texto em questão. Questões do

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALCIONE DE OLIVEIRA ROSA FERNANDES ANA PAULA LAGES BARBOSA KELI ROMÃO SILVA DE CASTRO MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS NÚBIA ELAINA DOS SANTOS SANDRA BARROS ROSENO TRABALHO INTERDICIPLINAR EM GRUPO Vespasiano 2012 ALCIONE DE OLIVEIRA ROSA FERNANDES ANA PAULA LAGES BARBOSA KELI ROMÃO SILVA DE CASTRO MARIA VANIZIA FERREIRA DE FREITAS NÚBIA ELAINA DOS SANTOS SANDRA BARROS ROSENO …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MEIRECENDE RAQUEL GUILHERME LEMBRANÇAS VILHENA 2014 ALUNO:(A) MEIRECENDE RAQUEL GUILHERME LEMBRANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de comunicação e linguagem Profs:Equipe Gestora 2°semestre Tutora eletrônica: Tutor(a):Elenir Lestch Vilhena 2014

pontuar as aproximações pedagógicas entre Paulo Freire e Comênius e suas contribuições para com o aprender, o ensinar e a pedagogia. Faz a contextualização dos autores, em Paulo Freire com a Pedagogia voltada para a libertação da opressão e em Comênius com a Didática Magna. Aborda os conceitos de Educação, Pedagogia, Educação e cristianismo. Aborda também o direito a educação e educação para todos, assunto dos dois autores. Faz um paralelo entre os autores sobre ensinar e aprender, o que…

e acolhedora. Foi lá que vivi grande parte da minha infância e fiz amizades que permanecem até hoje. Tínhamos professores maravilhosos, ainda que um pouco durões, mas cada um com seu jeitinho particular sabiam transmitir conhecimentos e valores morais que muito contribuíram para o nosso aprendizado. Todos os dias íamos à escola “a pés”, íamos em grupos de amigas, conversando, dávamos uma paradinha aqui, outra ali, na maioria das vezes até chegávamos atrasadas, por conta de tantas…

Pedagogia - Licenciatura Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Sociologia da Educação Okçana Battini 01 - O Modo de Produção Capitalista e a Sociologia como Ciência 1º AULA ATIVIDADE Objetivo da Atividade: Discutir o papel dos fatos sociais como elementos de coesão social e de formação do individuo para a vida em sociedade. Orientações: Caro Tutor, 1. Imprima cópia das imagens e do texto; 2. Forme 4 (quatro) grupos, e observem as figuras (mudança da figura da família) e realizem a…