sociologia e antropologia

Posteriormente, os seres humanos passaram a viver em tribos, compostas por clãs. Estas, por sua vez, compreendiam centenas de pessoas, englobando grandes famílias entre si aparentadas. Não havia propriedade privada dos meios de produção e de distribuição. A vida econômica do clã ainda era dirigida por todos em comum, coletivamente. Tanto a caça quanto a pesca, tanto a preparação quanto o consumo de alimentos, tudo se fazia em comum. Em seu livro intitulado “A Origem da Família, da Propriedade Privada e do Estado. Em Conexão com as Pesquisas de Lewis H. Morgan”, Friedrich Engels relata o exemplo dos povos das ilhas do Pacífico, entre os quais 700 pessoas e, certas vezes, tribos inteiras, abrigavam-se sob o mesmo teto, no quadro de uma economia comum. O comunismo primitivo foi necessário para a sociedade humana, naquela etapa de desenvolvimento. Em uma vida privada, isolada, dispersiva, teriam sido impossíveis a invenção e o aperfeiçoamento das armas e dos instrumentos primitivos. Graças somente à vida coletiva, os seres humanos primitivos puderam obter suas primeiras conquistas, em sua luta de sobrevivência em face da natureza. A união no clã comunista constituiu, nessa época, a sua principal força. Na sociedade comunista primitiva não existia – e nem poderia existir – a exploração do homem pelo homem. O trabalho era dividido entre homens e mulheres. No interior do clã comunista, conviviam membros mais fortes e membros mais fracos, sem…

Desvantagens do modelo |  União dos clãs sobre a forma de um sacerdote. Manutenção da coesão social e pelo desenvolvimento inicial da prática médica Certa organização social entre os homens primitivos. |  Pensamentos míticos, que não corresponde com a realidade. Visão de poder sobre o povo. Concepções tardias sobre saúde. | 2. Modelo holístico: Este modelo holístico afirmaria que mais de uma força tem sua importância no resultado, sempre voltado a busca do equilíbrio,…

Controle: perspectivas de análise na teoria das organizações Fernando Ramalho Martins* Resumo Este artigo tem por objetivo promover uma discussão acerca do controle na teoria das organizações. Nesse sentido, definiremos o termo a partir de duas diferentes perspectivas, uma de cunho funcionalista, com ênfase nos aspectos coordenativos e funcionais do controle em relação ao organismo organizacional, e uma segunda de cunho crítico, enfatizando a explicitação das contradições sociais…

1 Noções introdutórias .................................................................................... 4.7.2 A teoria de Hans Kelsen................................................................................ 4.7.3 A teoria de Herbert Hart ............................................................................... 4.8 4.9 4.10 O realismo jurídico................................................................................................... A teoria tridimensional do…

FICHAMENTO PINHEIRO FILHO, Fernando. A noção de representação em Durkheim. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, nº 61. São Paulo, 2004. Objetivos do Texto: (Final da apresentação, p. 140) 1. acompanhar o lugar das representações coletivas na obra de Durkheim; 2. acompanhar a tentativa de superação da epistemologia kantiana; Inicio da argumentação: - Durkheim pensa o conhecimento a partir da tradição da filosofia crítica (de Kant)... (p.140) - Trata-se aqui…

sentido do aperfeiçoamento moral da humanidade e na determinação essencial do valor do bem, quer para o indivíduo, quer para a sociedade. As ciências positivas, com suas leis e teorias, não deixam, é claro, de exercer influência sobre nosso comportamento, assim como sugerem caminhos a serem seguidos ou evitados, tanto como fornecem meios adequados à consecução de fins. Estes resultam, porém, do reconhecimento de valores objetivos que são a razão de ser da conduta. A atitude do homem…

Sumário Introdução 2 Contexto Histórico 2 Período Helenístico 3 Um Povo de Camponeses 3 A Educação Familiar 4 Influência Grega 4 Generalidades sobre o ensino 5 Organização da Escola 5 A Escola Primária 6 A Escola Secundária 6 A Escola Superior 7 O Ensino do Direito: 7 Os romanos ensinavam 8 Pensadores 8 A formação do homem humanista: imagem ideal de Roma 8 Pensamento Filosófico da Época 9 Pressupostos…

FACULDADE MONTES BELOS – FMB ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS Adriano Mariano Miranda Charles Paz de Almeida Natalia Divina Fernandes Rômulo Inácio Sebastiana A. Valério A SOCIOLOGIA DE DURKHEIM São Luís de Montes Belos Março / 2006 INTRODUÇÃO Durkheim é apontado como um de seus primeiros grandes teóricos. Ele e seus colaboradores se esforçam pro emancipar a sociologia das demais teorias sobre a sociedade e constituí-la como disciplina rigorosamente…

A Sociologia de Émile Durkheim Émile Durkheim nasceu em Epinal, na Alsácia em 1858. Era descendente de uma família de rabinos. Iniciou seus estudos filosóficos na Escola Normal Superior de Paris, indo depois para a Alemanha. Lecionou Sociologia em Bordéus, primeira cátedra dessa ciência criada na França. Transferiu-se em 1902 para Sorbone, para onde levou inúmeros cientistas entre eles seu sobrinho Marcel Mauss, reunindo-os num grupo que ficou conhecido como a escola…

ocorrido se negam a comê-la como almoço. A mãe dá de ombros e não a mata. E assim, a galinha passa a viver com a família, como membro do clã, até que um dia, matam-na para satisfazerem os seus apetites de sobrevivência. O que se pode aferir de uma estória tão banal e acerca de toda essa celeuma narrada em três páginas no livro? Com relação à estética do conto, àquilo que a teoria literária classifica, tendo como parâmetro taxionômico, tal como a extensão ou tamanho de uma narrativa…