Qual A Relação Entre Linguagem E Cultura

Resumo A estrutura da relação entre o fluxo de informação e o público a quem o conhecimento é dirigido vem se modificando com o tempo, como uma função das diferentes técnicas que operam na transferência da informação, do gerador ao receptor. O fluxo em si, uma sucessão de eventos, de um processo de mediação, entre a geração da informação por uma fonte emissora, e a aceitação da informação pela entidade receptora, realiza uma das bases conceituais que se acredita ser o cerne da ciência…

CULTURA ORGANIZACIONAL E A LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL NO ÂMBITO EMPRESARIAL RESUMO A comunicação é imprescindível, pois ajuda na tomada de decisões. O conteúdo que será abordado trata-se dos diferentes tipos de linguagem dentro do âmbito organizacional assim como estudo da cultura organizacional surge como uma maneira de se conhecer forma mais profunda e abrangente, a complexidade da organização determinando o quão abrangente pode ser a linguagem formal e informal no âmbito empresarial. A

Semântica e Semântica Lexical – 1ª Relação entre linguagem, conhecimento e verdade: Como um todo, as relações que podem ser dadas entre a linguagem, o conhecimento e a verdade resultam num estudo mais profundo da nossa língua e de nossa fala. O conhecimento é o que impulsiona e cria o mundo e é criado pelo mundo não existindo conhecimento sem linguagem nem linguagem sem conhecimento, a linguagem assumiu importante função, deixando de ser apenas instrumento de comunicação de um…

COMUNICAÇÃO( Juan E. Diaz Bordenave Marcio Henrique de Oliveira* RESUMO Este artigo tem por finalidade analisar, o livro “O que é a comunicação” de Juan E. Diaz Bordenave, e suas teorias e experiências com relação aos diversos tipos de comunicação. O livro aborda as formas de comunicação usadas pelo homem Mostra o modo como a sociedade usa a comunicação social e faz o leitor se questionar se esse modo supre as necessidades da população, mostra que…

A Cultura torna-se parte da natureza Humana Vygotsky dedicou-se à análise de diversos temas relacionados a seu problema central, a crise da psicologia, as diferenças entre o psiquismo animal e humano, a gênese social das funções psicológicas superiores, as relações entre pensamento e linguagem, a questão da mediação simbólica, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem e os processos de aprendizagem que ocorrem no contexto escolar e extra-escolar, o problema das deficiências…

JOGO DE LINGUAGEM ( Aphorisms about the language game) Resumo Este é um breve estudo introdutório ao conceito de jogo de linguagem de Ludwig Wittgenstein, conceito chave não somente dentro do pensamento deste filósofo, mas também para toda filosofia da linguagem e para a filosofia geral contemporânea. Após leitura e reflexão feita sobre os textos originais de Wittgenstein me apoiei ao aforismo §65 do livro Da Certeza para alicerçar a idéia central de que através da…

Linguagem e escola - O fracasso da/na escola (uma escola para o povo ou contra o povo) Já em 1882, Rui Babrbosa, denunciava a vergonhosa precariedade do ensino para o povo no Brasil. Desde então, e até hoje, diagnósticos, denuncias e propostas de educação no Brasil e a democratizacao do ensino é vista como instrumento essencial para a conquista desse objeto. A educação como direito de todos, discurso que não foi interrompido nem mesmo nem mesmo durante os regimes autoritários.…

que adolescentes e adultos conheçam, observem e confrontem diferentes culturas em diferentes momentos históricos, operando com um modo coletivo de produção de arte. Ao buscar soluções criativas e imaginativas na construção de cenas, os alunos afinam a percepção sobre eles mesmos e sobre situações do cotidiano. A necessidade de narrar fatos e representar por meio da ação dramática está presente em rituais de diversas culturas e tempos, e provavelmente diz respeito à necessidade…

85 EDUCAÇÃO DE SURDOS – HISTÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL Resumo: Este estudo tem como objetivo apresentar a origem histórica da cultura e educação de surdos. O estudo constitui-se com base em uma pesquisa bibliográfica e tem como segmento a linguagem de sinais inclusa no mundo contemporâneo. Será abordada (tendo como início) a história da surdez no mundo, as batalhas para obtenção de identidade cultural na sociedade pelos surdos, buscando acompanhar a educação destes, sua inclusão…

Arte e linguagem como duas formas simbólicas 325 ARTE E LINGUAGEM COMO DUAS FORMAS SIMBÓLICAS NAS OBRAS PÓSTUMAS DE ERNST CASSIRER CHRISTIAN MÖCKEL1 Resumo: Neste artigo, a conexão estrutural que Ernst Cassirer estabelece entre arte e linguagem é elaborada com base nos seus escritos póstumos. Cassirer concebe arte e linguagem como dois modos de pregnância simbólica, isto é, como duas formas simbólicas nas quais a essência da pregnância e da formação simbólica se manifesta. A…