Qual A Influência Da Educação Cristã Com Resultado Na Formação ética

compreensão do direito, apesar de ter levado às últimas conseqüências o naturalismo aristotélico-tomista no plano político. Permanecendo ligado à Tradição religiosa, ele combina propostas políticas radicais com a manutenção do ideal de uma sociedade cristã. Este trabalho tem por objetivo mostrar porque Marsílio conserva a essência do pensamento político-filosófico de Santo Tomás, ao postular que o bem ético da justiça não se completa com a realização social terrena. Palavras-Chave: Lei…

Trilhas e Temas da Disciplina Filosofia da Educação Maria Betânia Barbosa Albuquerque. Este texto é parte integrante de minha tese de doutorado que visou reconstruir, historicamente, a trajetória da disciplina Filosofia da Educação entre as décadas de 40 a 80 no curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), considerando os temas que selecionou ou silenciou nos seus programas de ensino, os seus atores e sua produção teórica. Além disso, a tese fez…

PÓS-GRADUACÃO EM EDUCACÃO Movimento Pentecostal, Assembléia de Deus e o Estabelecimento da Educação Formal Rubeneide Oliveira Lima Fernandes Piracicaba, SP 2006 Movimento Pentecostal, Assembléia de Deus e o Estabelecimento da Educação Formal Rubeneide Oliveira Lima Fernandes Orientador: Prof. Dr. Elias Boaventura Dissertação apresentada Examinadora do Programa à Banca de Pós- Graduação em Educação da UNIMEP como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em…

verdades de fé do Cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos "pagãos" e contra as heresias. São os primeiros teólogos e líderes da Igreja. Pais da igreja são definidos pelo conjunto dos escritos que em matéria de tempo coincidem com a literatura cristã primitiva. Já na ciência, a patrística está relacionada, sobretudo à história da Igreja, envolvendo também escritos de escritores não eclesiásticos já que os Países foram grandemente influenciados por seus adversários. A…

PAULA MENDONÇA GOMES LUZIA DE FÁTIMA BATISTA MARCOS PAULO SOUZA AGUIAR MICHELE ARAÚJO CARVALHO NATHÁLIA FERNANDES LUZ PAULO HENRIQUE DA SILVA LOPES SAMARA DIAS REZENDE SILVA THAYRÍS BRÍGIDA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE CURSO: A influência da cultura mineira no trabalho do Assistente Social, com ênfase no âmbito religioso. Varginha 2011 ALINE RODRIGUES DINIZ ANA PAULA MENDONÇA GOMES LUZIA DE FÁTIMA BATISTA MARCOS PAULO…

desenvolvimento histórico da pedagogia (educação), e tem como objectivo geral compreender o tema encontrado no respectivo trabalho, A metodologia usada pelo grupo para obtenção do trabalho, foi usada algumas obras de desenvolvimento da educacao, introdução a Pedagogia. O presente trabalho esta organizado de seguinte forma: Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Educação na era primitiva Educar é ensinar a caminhar sozinho, educação como fenómeno sócia existiu…

Herbart, o organizador da pedagogia como ciência O filósofo alemão do século 19 inaugurou a análise sistemática da educação e mostrou a importância da psicologia na teorização do ensino Com o filósofo alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841), a pedagogia foi formulada pela primeira vez como uma ciência, sobriamente organizada, abrangente e sistemática, com fins claros e meios definidos. A estrutura teórica construída por Herbart se baseia numa filosofia do funcionamento da mente, o…

peixe apodrece pela cabeça.” (Antônio Vieira) “O objeto da educação é a verdade; a transmissão da verdade.” (Gordon Clark) RESUMO Neste artigo o autor, apresenta a educação escolar cristã como o entrelaçamento de todas as áreas de conhecimento com a verdade da existência do Deus Criador e com a revelação proposicional encontrada nas Escrituras. Ele aponta como essa abordagem, apesar de se fazer presente na história da educação, tem sido esquecida pela academia. Isso representa…

deve ser entendida como uma cronologia de fatos, mas na sua ligação com o contexto geral da sociedade, isto é, a história dos processos econômicos, das classes e das próprias ciências sociais. Palavras-chave: Serviço Social. Fatos históricos. Formação profissional. 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a intenção de promover uma viagem histórica de construção e desafios impostos a essa categoria profissional no Brasil. Discorrer sobre as questões sociais que atravessaram…

Johann Friedrich Herbart - A Educação como Ciência O alemão Johann Friedrich Herbart (1776-1841) trouxe grandes contribuições a pedagogia como ciência, emprestando rigor e certa cientificidade ao seu método. Também foi o precursor de uma psicologia experimental aplicada à pedagogia. Foi o primeiro a elaborar uma pedagogia que pretendia ser uma ciência da educação. Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente. …