Qual A Concepção Sobre Gestão Educacional Segundo Dourado

artigo consiste em uma análise a cerca das políticas publicas educacionais brasileira, a partir da constituição Federal de 1988, com ênfase na Lei de Diretrizes e Bases (LDB 9.394/99), no Plano Nacional de Educação (PNE), e no arcabouço jurídico para a formação do pedagogo no contexto atual. Para esta análise, três pontos são destacados. O primeiro se direciona às “Políticas Publicas para a educação escolar brasileira”; o segundo discorre “Sobre a formação do pedagogo” e o último trata…

CAMPUS FAFIPAR Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental CRISTIANE SCHOLZE STADLER ALBUQUERQUE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PARANAGUÁ 2013 CRISTIANE SCHOLZE STADLER ALBUQUERQUE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina: FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO; PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E O PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO. Pós-graduação: "Gestão e…

entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas.  Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre seus alunos e alunas e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental ecológicos;…

Educação Infantil, tem por objetivo investigar as semelhanças e as diferenças entre a primeira Lei e as demais até a atual; conhecer os princípios e fins da Educação Pública do Brasil, Composição de Níveis Escolares e os Artigos estabelecidos na LDB sobre Educação Infantil. A metodologia adotada para este artigo foi a pesquisa bibliográfica, com análise de documentos. Após análise dos dados foi possível concluir que as Leis da Educação tiveram necessidades de avanços e surgiram novas…

As relações educativas do cotidiano escolar 1.1 A função da escola A consciência do verdadeiro papel da escola na sociedade impôe o dever de concentrar a ofensiva educacional sobre os núcleos sociais, como a família, os agrupamentos profissionais e a imprensa, para que o esforço da escola se possa realizar em convergência, numa obra solidária, com as outras instituições da comunidade. Mas, além de atrair para a obra comum as instituições que são destinadas, no sistema social geral, a…

A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE MESQUITA/RJ ISAAC GABRIEL GAYER FIALHO DA ROSA Dissertação de Mestrado apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte de requisitos necessários à obtenção de titulo de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dra. Ana Maria Cavaliere Rio de Janeiro Abril de 2009 1 Rosa, Isaac Gabriel Gayer Fialho da Rosa. A Gestão escolar democrática: o caso da rede Municipal de…

as atividades de ensino e aprendizagem, e de atribuir intencionalidade pedagógica às ações educativas. A aplicação da metodologia de planejamento nos orienta na análise da realidade, para levantar dados que sustentem na tomada de decisões objetivas sobre as ações a serem tomadas e os recursos a serem utilizados. Assim, podemos agir de maneira mais competente. Consideramos como planejamento estratégico o esforço disciplinado e consistente, destinado a produzir decisões fundamentais e…

evolução provocada pela EAD. O referido estudo teve abordagem qualitativa e assim pôde instituir conveniências e peculiaridades da EAD. Este estudo ainda identificou a sensibilidade do gestor como fator primordial para a gerência desse sistema educacional, mostrando a necessidade de se considerar critérios para compatibilizar o usuário da EAD com o ambiente e por último evidenciou que esta modalidade de educação atende às expectativas dos discentes no fator qualidade.…

não-escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências. Neste Primeiro Estágio Superviosinado, o principal objetivo é conhecer o PPP (Projeto Político Pedagógico da Escola), aqui a escola-campo do estágio é o Centro Educacional Luiz Viana, a posteriori será melhor apresentada. Também objetiva a observação da prática pedagógica do professor regente a fim de fazer essa relação entre teoria-prática e considerar a análise dos princípios e critérios para…

Junior Apoio Técnico-Pedagógico Fátima Maria Magalhães Belfort Catarina de Almeida Santos Apoio Ane Carla da Costa Santos Lorena Lins Damasceno Elaboração Márcia Ângela da Silva Aguiar Ignez Pinto Navarro Lauro Carlos Wi�mann Luiz Fernandes Dourado Regina Vinhaes Gracindo Capa, projeto gráfico e editoração Fernando Horta Ilustração Rogério M. de Almeida Revisão Compográfica – Versal Artes Gráficas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Conselho Escolar e…