Qual A Concepção Da Educação Adotada Pelo Espaço Educativo

Vivemos um momento no País em que se acumulam indignações sobre as inegáveis derrapadas éticas cometidas por parlamentares, dirigentes públicos e líderes de diferentes segmentos da vida nacional. Ao mesmo tempo, imagina-se e procura-se construir uma Educação de mais qualidade e inúmeras ações são pensadas para diminuir as desigualdades sociais presentes no Brasil. Como compatibilizar o sonho com a realidade de corrupção e desvios de conduta? “Não adianta nada”, diriam alguns, mais…

CAPÍTULO I – O CAMPO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO O livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?” busca nos seus cinco capítulos ampliar o conceito de educação. No primeiro capítulo da obra, Libâneo, trás questões do campo do conhecimento pedagógico e da identidade do Pedagogo. Ele afirma que estes tema sofrem com antigos problemas, persistindo velhos preconceitos e teses ultrapassadas sobre o assunto, alegando serem conquistas históricas, como por…

PSICOLOGIA E SAÚDE PROFESSORA: TERESA CRISTINA MONTEIRO DE HOLANDA DO ESTUDO DIRIGIDO – UNIDADE I: PROCESSO SAÚDE E DOENÇA ROTEIRO DO ESTUDO DIRIGIDO 1. Porque segundo a autora adotada, sempre houve preocupação com relação à saúde na história da humanidade e o que você pode constatar com relação à concepção de saúde e doença até hoje? Inclua no seu comentário a noção de Determinantes sociais de saúde. Assegurar o direito à saúde a todos é certamente um grande…

CONCEPÇÃO SISTÊMICA DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES SOBRE ENSINO PROFISSIONALIZANTE INTEGRADO Elias Brasilino de Souza* Resumo O ensino técnico-profissionalizante integrado, em sua formatação mais recente, passa por um processo gradativo e tenso de superação, frente o modelo que o antecedeu com a marca da dicotomização entre saberes da formação geral e saberes da formação específica do ensino profissionalizante. Neste contexto de busca de ruptura com o modelo anterior, o…

do modelo pedagógico adotado. Neste aspecto ocorre uma polarização e até uma divisão tripla se quisermos englobar a escola técnica (anos 70). Ou seja, as posturas mais adotadas em nosso país são justamente a pedagogia tradicional (método fonético) e a escola nova (construtivismo).Realizando um breve estudo da história da educação brasileira, percebe-se que os impactos mais gritantes desses processos históricos são a desigualdades sociais e a difícil tarefa de impor a inclusão social…

... ...................... .................. .................. ................ ..............04 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃ O.................... .................. .................. ................ .............05 1.1 - CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ADOTADA PELA ESCOLA........ ................ ..........05 2 -ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL DA ESCOLA........... ................ .............06 3-CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO....... ................ ................ .............

Bauru 2014 “A Psicologia na Educação: Dos Paradigmas Científicos às Finalidades Educacionais” Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-25551998000200004&script=sci_arttext Palavras-chave: Teorias psicológicas; paradigmas científicos; psicologia educacional; finalidades educacionais. Resumo: Este artigo analisa algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação. Discute estas teorias sob a concepção de paradigma, originária…

TADEU CAZEIRO JUNIOR-RU-526616- 2010/01 ELAINE CRISTINA DA SILVA-RU-521244- 2010/01 JOSELINA AURELIANO FRANCISCO-RU-521229- 2010/01 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS JUARA/MT 2011 EDMILSON TADEU CAZEIRO JUNIOR ELAINE CRISTINA DA SILVA JOSELINA AURELIANO FRANCISCO RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tutor local: Luz Marina Ferreira Polo de…

TATIANE JANUÁRIO MANOEL, RU 713668 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL VARGINHA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAIENE BERNARDES DE ARAUJO BRANDÃO, RU 558950 MARIA CRISTINA DE LIMA, RU 713670 TATIANE JANUÁRIO MANOEL, RU 713668 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA-ZULMA MARIA DEITOS NEUMANN. RU-646363 ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO MATELÂNDIA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA-ZULMA MARIA DEITOS NEUMANN. RU-646363 ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO Relatório de Estágio Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão no curso de Pedagogia à