Quais As Principais Caracteristicas Dos Periodos Sensorio

desenhos podem variar. Segundo Piaget o primeiro estágio chama-se sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de suas próprias ações que são controladas por informações sensoriais imediatas. Neste período o desenvolvimento físico acelerado é o suporte para o…

A TEORIA PIAGETIANA DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Edilene Picanço Bacelar Leilian dos Santos Garcia Maria do Socorro Araújo Pastana RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES:

padrões de comportamento no desenvolvimento humano (aspecto afetivo-emocional e social). 3 - Jean Piaget produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento humano. Dessa forma por meio de uma pesquisa descreva detalhadamente as principais idéias desse teórico. R – Dentre as várias teorias, a de Jean Piaget (1896-1980), que é a referência deste nosso trabalho, não foge à regra, na medida em que ela busca, como as demais, compreender o desenvolvimento do ser humano. No…

posterior análise, com base em teorias que enfatizam a construção da inteligência desde a infância e suas representações através dos estágios do desenvolvimento do desenho postulados por Piaget e Luquet. Piaget (2003) em seus estudos deu ênfase principal ao estudo da natureza do desenvolvimento de todo conhecimento, e principalmente no desenvolvimento intelectual da criança. O foco central foi o “sujeito epistêmico”, estudando os processos de pensamento presentes desde a infância…

2-O que é desenvolvimento humano? O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. 3- por que é importante estudar o desenvolvimento humano? Estudar o desenvolvimento humano significa Conhecer as características comuns de uma faixa etária. Esse estudo é determinado pela interação de vários fatores. 4- Quais são os fatores que influenciam o desenvolvimento? A hereditariedade- a carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou…

projeção de percepções, nas áreas secundárias, para formação de imagens sensoriais, para associação de características e elaboração de significado. Nas áreas terciárias acontece a integração, isto é, a adição e combinação dos aspectos dos estímulos, associando-os com os sentidos. As capacidades básicas para aprendizagem compreendem o desenvolvimento de suas áreas específicas: motricidade; integração sensório-motora; habilidades perspectivo-motoras; linguagem; habilidades conceituais; e…

físico e social, ocorre a construção das estruturas do conhecimento ou da inteligência. Piaget às classifica como: sensório-motoras, pré-operatórias, operatório completas e operatório formais. A equilibração majorante, explica a passagem de um conjunto de estruturas ao outro. O novo integra o que foi construído em um patamar inferior e o ultrapassa. As primeiras estruturas, sensório-motoras, desenvolvem-se desde o nascimento. A assimilação ocorre a partir dos reflexos inatos, que o…

que alguns são dotados de movimento – cujo progresso, indicado pelos fósseis - restos ou vestígios preservados de animais, plantas ou outros seres vivos em rochas ou sedimentos - era a pista para se assinalar à idade das camadas das rochas em seu período. Suas pesquisas chamaram a atenção para a pesquisa petrolífera que era intensa no começo do século e acredita-se que Piaget tenha tomado gosto pelos assuntos relacionados à evolução e que viria a usar na elaboração dos testes para…

desenvolvimento: Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento São eles: · 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) · 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos) · 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) · 4º período: Operações formais …

apresenta características próprias da sua idade. Compreender isso é compreender a importância do desenvolvimento humano. Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior. Estudar o desenvolvimento humano significa conhecer as características…