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compara com a matéria antiga, reproduz inúmeros exercícios e promove ações repetitivas para garantir a assimilação de conteúdos. Elabore um texto com dois parágrafos para responder os seguintes questionamentos:( no máximo 100 palavras). Existe alguma relação entre prática educativa do estudo de caso (acima mencionado) com as práticas educativas da idade média e moderna? Em linhas gerais, quais são as principais características da educação da antiguidade, da idade média e da idade moderna?ATD1 Estudo de caso: Uma professora que atua na educação pública nos anos iniciais do ensino fundamental tem como objetivo organizar suas aulas para transmitir conhecimentos. Dessa forma, a professora apresenta a matéria, compara com a matéria antiga, reproduz inúmeros exercícios e promove ações repetitivas para garantir a assimilação de conteúdos. Elabore um texto com dois parágrafos para responder os seguintes questionamentos:( no máximo 100 palavras). Existe alguma relação entre prática educativa do estudo de caso (acima mencionado) com as práticas educativas da idade média e moderna? Em linhas gerais, quais são as principais características da educação da antiguidade, da idade média e da idade moderna? ATD1 Estudo de caso: Uma professora que atua na educação pública nos anos iniciais do ensino fundamental tem como objetivo organizar suas aulas para transmitir conhecimentos. Dessa forma, a professora apresenta a matéria, compara com a matéria antiga,…

documentos que comprovem as mudanças humanas, portanto elas são estudadas por arqueólogos, antropólogos e paleontologia. A evolução humana não aconteceu e nem acontece da noite para o dia. É uma transição constante e diária, e um processo lento e na maioria das vezes desigual. Há certas dúvidas sobre quais foram exatamente os nossos antepassados mais remotos. Os seres humanos modernos só surgiram há 150 mil anos. Os humanos eram primatas e pertenciam ao grupo dos grandes símios, sendo…

A SOCIEDADE ANTIGA Objetivos de Aprendizagem Ao final desta unidade, você deverá ser capaz de: Aprender o conceito de religião na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais; Compreender o conceito de poder na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais; Interpretar o conceito de sociedade na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais. ___________________________________________________________________ 1. As sociedades antigas…

Ética ÉTICA A ética é uma característica inerente a toda ação humana e, por esta razão, é um elemento vital na produção da realidade social. Todo homem possui um senso ético, uma espécie de "consciência moral", estando constantemente avaliando e julgando suas ações para saber se são boas ou más, 1040 Palavras5 Páginas Filosofia antiga FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu na Grécia antiga - costumamos…

Introdução A História Antiga é uma época histórica que coincide com o surgimento e desenvolvimento das primeiras civilizações, também conhecidas como civilizações antigas. De acordo com a historiografia, o início deste período é marcado pelo surgimento da escrita (por volta de 4.000 a.C), que representa também o fim da Pré-História. De acordo com este sistema de periodização histórica, a Antiguidade vai até o século V, com a queda do Império Romano do Ocidente após as invasões dos…

(Freire, 2010) 3 INTRODUÇÃO • Atualmente, a Psicologia é uma ciência autônoma; • No entanto, possui raízes desde a Idade Antiga 1ª Parte: Fase Filosófica / Pré-científica 1) Fase Filosófica: Idade Antiga e Média Período Cosmológico Período Antropocêntrico Período Teocêntrico 2) Fase pré-científica: Idade Moderna 2.1 Corrente científica 2.2 Corrente filosófica Empirismo crítico Associacionismo Materialismo científico 2ª Parte: Fase científica 1) Nascimento da Psicologia…

1) Comente acerca da origem da Economia e estabeleça um comparativo entre as dinâmicas econômicas que existiam na Grécia e Roma Antigas, elencando seus principais aspetos determinantes. R : A origem da Economia, sob a ótica do registro remonta à Grécia Antiga, relacionada às expressões oiko (casa), nomos (norma, regra). Da junção das palavras e, da repetição na pronúncia originou-se o termo “economia”, termo esse, que vai denominar a ciência de mesma denominação até o momento do…

1ª AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 1ª Ano Matutino – Controle Ambiental Aluno(a) : _________________________________________________________________________________ 1 – As idades histórias estão divididas na sequência correta em; a) Pré-História / Idade Média / Idade Antiga / Idade Contemporânea / Idade Moderna b) Pré-História / História c) Pré-História / Idade Antiga / Idade Média/ Idade Avançada d) Pré-História / Idade Antiga / Idade Média / Idade Moderna / Idade Contemporânea e)…

é considerada o último evento registrado na Era Antiga. III: O poderio e crescimento da Igreja Católica proporciona o surgimento de vários tipos de eventos específicos da área religiosa, como os Concílios. IV: O termo “erro Crasso” tem origem num grave erro cometido por Crasso durante a organização do evento conhecido como Triunvirato. Resposta Resposta Selecionada: e. Todas as afirmações são corretas. Resposta Correta: b. Somente as afirmações I e III são corretas.…

UNIDADE 2 - O TRABALHO E A SOCIEDADE ANTIGA Objetivos de Aprendizagem Ao final desta unidade, você deverá ser capaz de: • Apreender o conceito de religião na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais; • Compreender o conceito de poder na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais; • Interpretar o conceito de sociedade na idade antiga baseado no trabalho e suas relações sociais.…