Puc Mg Possenti Sírio 2008

atendimento à diversidade cultural, como a - 10 PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA educação para o trabalho, questões de gênero, etnias e transversalidades. Nessa perspectiva, o curso de Pedagogia, em consonância com a LDBEN, a Lei 10.639/2003 e a Lei 11.645/2008, desenvolve sua matriz curricular integrada à temática étnico racial, indígena e multicultural, procurando valorizar a expressiva diversidade cultural, que se apresenta com aldeias indígenas, comunidades quilombolas, comunidades…

é uma infinidade de palavras que ora significam ora deixam de significar e que servem ora a um ora a vários objetos. Um caos. Mas é deste caos que emerge a comunicação. Leia uma excelente definição dada por Adélia Prado, poeta de Divinópolis-MG, a este terreno movediço, chamado palavra, no qual caminhamos: Antes do nome Não me importa a palavra, esta corriqueira. Quero é o esplêndido caos de onde emerge a sintaxe, os sítios escuros onde nasce o “de”, o “aliás”, o “o”, o…

I V E R C O M A DIFERENÇA Na argumentação, poderiam aparecer exemplos históricos para justificar a tese de que o respeito à diversidade cultural, social e econômica faz-se necessário para o desenvolvimento da conduta ética no relacionamento humano. 2008 – FOI SOLICITADO AO PARTICIPANTE QUE FOSSE ESCOLHIDO ENTRE TRÊS AÇÕES: Isuspender completa e imediatamente o desmatamento na Amazônia, que permaneceria proibido até que fossem identificadas áreas onde se poderia desenvolver, de maneira…

tecnológicos e as suas práticas pedagógicas. O instituto foi criado pelo Art. 5°, inciso XX, da Lei n° 11.892, de 29/12/2008 pela integração do Centro Federal de Educação Tecnológica do Pará (CEFET) e das Escolas Agrotécnicas Federais de Castanhal e de Marabá (EAFC/EAFMA); as quais atuam na rede federal de educação profissional há cem anos, com exceção da EAFMA, criada em 2008. Diante desta integração, torna-se necessário apresentar a trajetória de cada uma destas instituições supracitadas com o

ISSN 1678-8990 Revista Caminhos Volume 1 - Número 9 Janeiro / Dezembro 2008 UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALTO VALE DO ITAJAÍ – UNIDAVI REVISTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA - CAMINHOS Conselho Editorial Professor M.Sc. Adalberto Andreatta – UNIDAVI Professora M.Sc. Adriana Thives – UNIDAVI (ad hoc) Professora MSc. Andréia Pasqualini – UNIDAVI Professor Dr. André Marques Vieira – UNIDAVI / HRAV Professor MSc. Aldo Kaestner – UNIDAVI Professor MSc. César Machado - UNIDAVI…

(Université de Limoges), Jacyntho Luís Brandão (UFMG), João Azenha Júnior (USP), João Wanderlei Geraldi (UNICAMP), John Robert Schmitz (UNICAMP), José Borges Neto (UFPR), Kanavillil Rajagopalan (UNICAMP), Laurent Danon-Boileau (Paris V – CNRS), Leda Bisol (PUC-RS), Leonor Scliar Cabral (UFSC), Lúcia Teixeira (UFF), Luís Antônio Marcuschi (UFPE), Luís Carlos Travaglia (UFU), Maria Augusta Bastos de Mattos (UNICAMP), Maria Beatriz Nascimento Decat (UFMG), Maria Bernadete M. Abaurre…

alemão, italiano e gramatiquices em geral, e o Sírio Possenti, que alcanço lá em Campinas, de onde me salva de minhas asnices, não raro aconselhando que eu mande a gramática cachimbar formiga. Além de dispor de todo este arsenal, só escrevo quando bem entendo e sobre o que bem entendo, dono absoluto de meu nariz e de meus delírios. Por isso morro de pena dos estudantes obrigados a fazer redação. Sem dicionários, enciclopédias, sem o Sírio Possenti e o João Alfredo, sem o corretor ortográfico do

professor de música: políticas públicas, soluções construídas e em construção”. Dentre os estudos, destaco aqueles voltados para os currículos de música (Figueiredo, 2008; Figueiredo 2005), para a legislação acerca do ensino de música na educação básica, sua trajetória e interpretações (Fernandes, 2004; Arroyo, 2004; Penna, 2007, 2008; Subtil, 2009; Del-Ben, 2009), nos quais os autores apresentam e discutem os aspectos legais, a estrutura e o funcionamento do ensino da música nas escolas…

a) fi-ngem, no-rte, con-fu-nde. b) ex- pres- são, lín-gua, fo-ra. c) ali-men-tar, vi-vos, ga-mbá. d) qu-an-do, a-ta-ca-dos, i-sso. 4. (FUNDEC – TJ/MG – Oficial de Justiça – 2002) Todas as palavras a seguir apresentam o mesmo número de sílabas e são paroxítonas, EXCETO: a) gratuito; b) silencio; c) insensível; d) melodia. 5. (FUNDEC – TJ/MG – Oficial de Justiça – 2002) Assinale a alternativa INCORRETA quanto à descrição da palavra. a) distinguir: um encontro consonantal e dois…

sensibilidade, para sermos capazes de identificar as ligações entre as nossas diversas experiências da vida cotidiana. Ter Luiz Fernandes A Sociologia nos ajuda a refletir sobre nosso cotidiano. Na foto, professores reunidos no centro do Rio de Janeiro, em 2008, para iniciarem um passeio de reconhecimento e estudo sobre a influência da população negra na história da cidade. Manifestação pacífica contra o governo norte-americano: o acesso ao conhecimento e à informação é essencial para…