Pteridófitas Conclusão

the sprout cooked fern is consumed by humans , we detected high rates of stomach cancer reported by people with this habit of consuming the plant . However nothing has been proven , these cases are being studied . Introdução Samambaia é uma pteridofita da família Polypodiaceso, espécie Pteridium Aquilinum, planta perene, rizomatosa, herbácea, ereta, muito ramificada glabra, 0.50 a 1.80 cm de altura, que se multiplica por esporos e rizomas, folhas bipinadas ou tripinadas, de 20 a 40…

em geral são organismos autotróficos, cujas células incluem um ou mais organelos especializados na produção de material orgânico a partir de material inorgânico e da energia solar, os cloroplastos. Compreende as seguintes divisões: briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Briófitas São um grupo de plantas verdes, sem raízes e também sem um caule ou folhas. São também desprovidas de um sistema vascular, motivo pelo qual se desenvolvem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - DCB Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas Disciplina: Biologia e Sistemática de Criptógamos Pteridófitas, Ordem FIlicales Ilhéus Bahia, 2013. INTRODUÇÃO As pteridófitas constituem um importante grupo de organismos na megadiversa flora brasileira, com cerca de 1.150 espécies de um total estimado de 9.000 a 11.500 espécies no mundo. Estima-se que 700 espécies estejam atualmente…

visíveis), portanto não produzem flores e nem sementes (briófitas e Pteridófitas). Briófitas - são avasculares (não possuem tecidos de condução). São plantas de pequeno porte, que possivelmente evoluíram a partir das algas clorofilas (verdes). Os principais representantes das briófitas são os musgos e as hepáticas. Essas plantas necessitam de lugares úmidos e sombreados para sobreviverem. Necessitam de água para sua reprodução. Pteridófitas - são plantas vasculares (possuem vasos…

visíveis),portanto não produzem flores e nem sementes(briófitas e pteridófitas). Briófitas - são avasculares(não possuem tecidos de condução).São plantas de pequeno porte,que possivelmente evoluíram a partir das algas clorofilas(verdes).Os principais representantes das briófitas são os musgos e as hepáticas.Essas plantas necessitam de lugares úmidos e sombreados para sobreviverem.Necessitam de água para sua reprodução. Pteridófitas - são plantas vasculares(possuem vasos condutores…

atividade aeróbica. 2 OBJETIVOS: • Cultivar, observar, estudar, e classificar protozoários de água doce; • Cultivar, observar, estudar e classificar bactérias; • Observar, estudar e classificar as pteridófitas e briófitas; 3 AULA 01 – Protozoários de água doce – data: 29/04/2011. 3.1 MATERIAIS: • Amostra de água doce lodosa; • Tubo; • Lâmina de vidro; • Lamínula de vidro; • Algodão; • Pipeta de Pasteur; • Microscópio…

com tabulação automática. • Numeração de páginas sequencialmente1. Informações textuais A monografia constará de: • Título. • Autor(es). • Resumo e palavras-chave. • Introdução. • Materiais e Métodos. • Resultados e discussão. • Conclusão (ou Considerações Finais). • Referências Bibliográficas2. • Anexos ou Apêndices (Opcionais). Modelo • 1 2 Utilize o modelo das páginas a seguir para construir o seu texto, seguindo as orientações desta página. Os números de…

Por se deslocaram em meio líquido em direção a regiões iluminadas, onde dispõem de condições para a realização da fotossíntese, esses seres exibem fototactismo positivo. Nos vegetais, um exemplo de tactismo é o que ocorre nas briófitas e nas pteridófitas, com o deslocamento de anterozóides em direção à oosfera. Movimentos não-orientados, os nastismos independem da direção ou da origem do agente excitante. Esses movimentos desenvolvem-se geralmente de acordo com a simetria do órgão…

em ampliar a capacidade de elaborar, executar e avaliar conhecimentos na área específica de Biologia e utilizar os conhecimentos adquiridos na vida acadêmica. CONCLUSÃO No início da elaboração desse projeto tivemos dificuldade em decidir qual seria o tema do ensino médio. Pesquisando os conteúdos de cada série, chegamos a conclusão de decidir e optar pelo 2º. Ano, com o tema os seres vivos. Afim de preparar alunos capazes de solucionar problemas, ensinando conceitos científicos,…

1) A partir da análise dessas figuras e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, elabore duas conclusões a que se pode chegar com base nos resultados das experiências descritas. Conclusão 1: a gema apical está relaciona ao crescimento da planta direcionado à luz. Conclusão 2: As plantas crescem direcionadas para a fonte luminosa. 2) Em determinada época do ano, a Prefeitura de Belo Horizonte realiza poda de árvores das vias públicas da cidade. Cite uma consequência dessa