psicoterapia breve

acordo com LEMGRUBER (1984) a psicoterapia breve é uma técnica específica, que deve ser realizada apenas por terapeutas treinados especialmente para tal, possui características próprias e que não significam simplesmente o encurtamento de um processo terapêutico. Se assim fosse, qualquer técnica terapêutica poderia ser chamada de psicoterapia breve, desde que reduzisse o número de sessões e/ou encurtasse a duração do tratamento. A Psicoterapia Breve pode ser muito eficaz quando praticada por um profissional com uma boa formação e experiência. Um dos aspectos mais importantes da Psicoterapia breve é o tempo. Este aparece de maneiras diferentes e deve ser levado em consideração de acordo com cada caso. Freud foi pioneiro na prática deste modelo de Psicoterapia, chegou a fazer algumas análises curtas, sobretudo de pacientes ricos e famosos que permaneciam em Viena por pouco tempo, atraídos pelo prestígio e carisma de Freud. Ao falar do tempo, Freud (1996), diferenciava-o em dois momentos, um cronológico o tempo da consciência, sendo ilusório, e o tempo não linear, e o do inconsciente que de fato faz o sujeito movimentar-se no mundo. Já Lacan, refere-se ao tempo do analisando como função subjetiva, na qual o tempo cronológico cede lugar ao tempo lógico que é o tempo do inconsciente. Quando ele se referiu às sessões curtas baseadas no tempo lógico, ele falou de um tempo variável que é o tempo de cada um, inserido ao seu processo de análise. Lacan aborda ainda…

Crianças e adolescentes em psicoterapia – a abordagem psicanalítica Maria da Graça Kern Castro 1. As origens da psicoterapia de crianças e de adolescentes na psicanálise A primeira tentativa de análise de criança foi realizada por Freud com seu neto Ernest, seguindo-se a análise de Hans, com cinco anos. Porém somente em 1908 surgiu a pessoa vista como primeira psicanalista de crianças, Hermine Von Hugh-Hellmuth. Os principais nomes que se opõem quando o assunto em tela é…

Linguagem e Cognição. São Paulo: Artes médicas, 1999. 3 3 87 LEFRANÇOIS, Guy R. Teorias da Aprendizagem. São Paulo: Cengage Learning, 2008. 2012 3 3 Bibliografia Complementar: 88 COSTA, Carmem R. da; RONCAGLIO, Sônia Maria, SOUZA, Iara Elizabeth R. de. Momentos em Psicologia Escolar.2ª ed.120p.,2000 4 2 89 MIRANDA, Vera Regina. Educação e Aprendizagem. Contribuições da Psicologia. 192p 90 PAULA, Ercília Maria Angeli Teixeira de; MENDONÇA, Fernando Wolff.…

1 CURSO DE PSICOLOGIA PSICOTERAPIAS X PSICANÁLISE Pesquisa bibliográfica, como parte de avaliação em Grau I da disciplina de Técnicas Psicoterápicas II, curso de Psicologia, Centro de Ciências Saúde, Universidade Luterana do Brasil. Ms. Mercês Sant’Anna Ghazzi SIMONE REGINA REIS NUNES Torres 2011 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 3 1 PSICOTERAPIAS…

Resumo de Cartas à um Jovem Terapeuta O texto inicia notando que o leitor é, potencialmente, um aspirante a psicoterapeuta que se pergunta se deve seguir esta carreira. O autor observa que esta é uma dúvida válida e, em seguida, compara o prestígio e reconhecimento recebidos por ele, como terapeuta, e pelo pai, médico: Enquanto seu pai aparentemente necessita e recebe gratidão sem fim, os futuros profissionais da psicoterapia não devem esperar por tal coisa. São mostrados o temor e o…

Psicoterapia Psicanalítica LACAN Estava incomodado pela comunidade psicanalítica estar crescendo cada vez mais. Uma inquietação do mal estar de Lacan vinha por causa da comunidade psicanalítica estar crescendo muito, constituída por diversas escolas diferentes, Lacan acreditava que estavam perdendo um pouco do foco. - retornar a Freud – voltar a ser freudiano (recusa dessas escolas psicanalíticas). - retorno a Freud – só pode ser psicanalista se for freudiano, ou a teoria,…

partir de uma interação. Portanto, há influências diretas e indiretas, conscientes e inconscientes do pesquisador na própria ciência que produz, tendo em vista que a sua produção sofre interferências de sua história e de seu funcionamento psicológico. Assim, considera-se que a pesquisa qualitativa em psicologia clínica realiza uma ciência de viabilidade, pois não pretende uma verificação direta dos resultados e conclusões mas visa explicar, apontar para um sentido da realidade, do…

Desenvolvimento X Aprendizagem. Página 142 Abordagem Psicológica da Educação. Página 144 Teoria de Personalidade: ‐ Psicanálise -Freud, Melaine Klein, Erickson, Infância, adolescência. Página 04 As inter‐relações familiares: casamento, conflito conjugal, separação, A criança e o adolescente vitimizados. Página 26 Natureza e origens da tendência anti‐social. Página 34 Os direitos fundamentais da criança e o do adolescente. Página 36 O trabalho do psicólogo em equipe multiprofissional.…

Ética na Saúde. São Paulo: Pioneira, 2001. TUGENDHAT, E. Lições sobre Ética. Petrópolis: Vozes, 2003. VALLS, A. L. M. O que é Ética. São Paulo: Brasiliense, 1996. 4º SEMESTRE TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA III Ementa: Contexto histórico do surgimento da Psicanálise. O sujeito freudiano. Aparelho psíquico: primeira e segunda tópicas. Conceito de Inconsciente. Conceitos fundamentais: desejo, pulsão, recalque, angústia, narcisismo e repetição. Formações do Inconsciente. Os sonhos.…

10 grandes linhas do autoconhecimento Desde que Freud inventou a terapia pela palavra, seu método foi questionado, derrubado, reerguido e reformado. Hoje, sua influência está dispersa em centenas de correntes – algumas mais, outras menos freudianas. Veja abaixo como 10 grandes linhas da psicoterapia funcionam. Alta influência de Freud Psicanálise O analista acredita que os problemas vêm de impulsos reprimidos na infância do paciente, que passa a maior parte da sessão falando por meio…