Psicologo Escolar Mediador

UNIDADE 1- SUPERVISÃO EDUCACIONAL QUESTÕES PARA O DOSSIÊ: 1. Relate como a supervisão era concebida na Grécia Antiga? R: A supervisão escolar corresponde a uma das atividades mais antigas de acompanhamento do ensinar e aprender um ofício, uma técnica ou uma profissão e desde muito cedo se incorporou ao ensino formal. A literatura que vem orientando a ação do supervisor na escola mostra-se preocupada com o ato de ensinar e educar e, também como este, vem se configurando, desde a…

1 - APRENDIZAGEM ESCOLAR E CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS Falar de aprendizagem significativa equivale, antes de tudo, a pôr em relevo o processo de construção de significados como elemento central do processo de ensino/aprendizagem. O aluno aprende um conteúdo qualquer - um conceito, uma explicação de um fenômeno físico ou social, um procedimento para resolver determinado tipo de problemas, uma norma de comportamento, um valor a respeitar, etc. - quando é capaz de atribuir-lhe um significado

CApa Tema: Mediação Familiar: Consciencializar para a Mudança Índice Introdução Objetivo Tipos de Mediação Princípios da Mediação Familiar O Papel do Mediador Código Deontológico Etapas do processo de Mediação Vantagens da Mediação Acordo A mediação familiar surge na sociedade como uma alternativa credível à via litigiosa entre o casal, sendo uma ajuda muito importante para os pais não renunciarem às suas responsabilidades como pais e assumirem as suas próprias decisões. …

um mediador da ação pedagógica construtivel na atitude dialógica com os alunos, com também com seus colegas professores. Dessa forma a propiação de saberes e conhecimentos, ou seja, o processo de ensino aprendizagem se da na interação do sujeito consigo mesmo, com os outros sujeito e com o objeto do conhecimento. Com a missão de preparar o educando para viver plenamente sua cidadania, o Projeto Político Pedagógico analisado, está pautado na teoria Sócio-interacionista do…

escola deve proporcionar formação integral (intelectual, afetiva e social) às crianças é comum hoje em dia. No início do século passado, porém,essa ideia foi uma verdadeira revolução no ensino. Uma revolução comandada por Henri Wallon um médico, psicólogo e filósofo francês que tem como suas teorias o desenvolvimento intelectual que envolve muito mais que um simples cérebro, abalou as convicções numa época em que memória e erudição eram o máximo em termos de construção do conhecimento.…

A triagem é feita pelas coordenadoras do Núcleo Ramain-Thiers na escola, juntamente com os professores e orientadores educacionais. São aceitos para atendimento casos cujo comprometimento emocional se evidencia no comportamento ou aproveitamento escolar deficiente. O objetivo do trabalho é promover maior capacidade de socialização e desenvolvimento das potencialidades do sujeito através do contato com seus próprios limites e dificuldades, promovido pela ação terapêutica do Método. Este…

Desde 1964, é Diretor do Instituto de Pesquisas Hadassah-Wizo-Canada, em Jerusalém, posteriormente convertido no Centro Internacional para o Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem (ICELP). Entre suas experiências profissionais, o psicólogo romeno-israelense atuou como professor em Bucarest, atendendo crianças com dificuldades de aprendizagem e problemas graves de desenvolvimento. Além disso, perto de Tel Aviv, na Escola Agrícola de Mikvet-Israel, ensinou crianças que…

socialização, devemos ensinar as crianças e os jovens a lidar com os desentendimentos sem jamais negar a existência deles. Afinal, o conflito é inerente às relações humanas. No fim do século 19, o psicólogo e filósofo francês Henri Wallon (1879-1962), o biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980) e o psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934) buscavam compreender como os pequenos se relacionavam com o mundo e como produziam cultura. Até então, a concepção dominante era de que eles não…

apud MALUF, 2003, p. 19). No ambiente escolar os educadores tem dificuldade em ensinar através de uma Brincadeira dirigida, isto porque falta conhecimento por parte dos professores quanto aos Objetivos para aquela faixa etária e um planejamento de aula. Ensinar através das atividades Dirigidas requer comprometimento e dedicação do corpo docente. 2.1 - O Ambiente escolar para Educação Infantil A fase da Educação Infantil é o início da vida escolar de uma criança, é um…

histórico que constrói seres humanos. Por isso, o ser humano é ativo, social e histórico. Vygotsky • Vygotsky: uma breve história Vygotsky nasceu em 1896 na Bielo-Rússia, e morreu de tuberculose em 1934, antes de completar 38 anos. Foi o primeiro psicólogo moderno a sugerir os mecanismos pelos quais a cultura torna-se parte da natureza de cada pessoa ao insistir que as funções psicológicas são um produto de atividade cerebral. Conseguiu explicar a transformação dos processos…