Psicologia Do Ensino E Aprendizagem Ispa

Oliveira Pereira Motivação e Aprendizagem na Aula de Português: Turmas do Programa Oportunidade - Um Estudo de Caso em Rabo de Peixe - Universidade Fernando Pessoa Porto, 2012 ii Sandra Patrícia Oliveira Pereira Motivação e Aprendizagem na Aula de Português: Turmas do Programa Oportunidade - Um Estudo de Caso em Rabo de Peixe - Universidade Fernando Pessoa Porto, 2012 iii Sandra Patrícia Oliveira Pereira Motivação e Aprendizagem na Aula de…

CAMPINAS 2006 LUCILENA MARCONDES COELHO DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL E CRIATIVIDADE: PERSPECTIVA DE PROFESSORAS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia, do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, como parte dos requisitos à obtenção do Título de Doutor em Psicologia. Orientador: Profa. Dra. Solange M. Wechsler CAMPINAS 2006 ii Ao Lucas, menininho da vovó, pedacinho de mim e paixão de minha vida que,…

a educação inclusiva. Desenvolvemos este estudo assumindo uma abordagem interpretativa e um design baseado num long panel survey. A sub-amostra deste estudo inclui agentes educativos (N=81), em formação inicial ou pós-graduada, em instituições de ensino superior, da região da Grande Lisboa. Como instrumentos de recolha de dados utilizámos: (1) a recolha documental; e (2) a escala SACIE – Sentiments, Attitudes & Concerns about Inclusive Education, de Loreman, Earle, Sharma, & Forlin…

adquirir esses atributos que os defendam, sem os amarrar a medos estúpidos ou a moralismos asfixiantes. Pode-se pedir isso à escola? Pode e deve-se. As escolas mantêm um contacto prolongado com as crianças e os jovens, num ambiente que deve ser de aprendizagem. Têm os coordenadores da educação para a saúde e todos os outros professores que devem agir como referências. Passam a ter também à disposição, para além dos diversos instrumentos curriculares e didácticos a que podiam aceder, a…

Fonseca e Maternidade Dr. Alfredo da Costa e, em especial, à Dra. Helena Carreiro e à Enfª Valentim Abrantes pelo apoio e dedicação incansáveis. Às mães que colaboraram nesta investigação, um especial agradecimento. À equipa da Biblioteca do ISPA, pelo seu profissionalismo e dedicação nas constantes buscas de documentação. À Dra. Maria do Ceu Fialho, pelas criativas pesquisas bibliográficas, sempre prontas a acompanhar a “evolução temática” desta investigação. Ao António Sousa…

O Projeto Político Pedagógico – PPP é um documento que norteia as atividades da escola, na realidade é um embasamento com respaldo para realização dessas atividades. A Escola Estadual Professor Gilberto Mestrinho ministra a modalidade exclusiva de Ensino Fundamental em Ciclo e Educação de Jovens e Adultos - EJA no qual conta com uma faixa etária de crianças, adolescente, jovens e adultos, com o objetivo de realizar a missão de promover a formação integral do ser humano e a construção de…

ISPA – INSTITUTO UNIVERSITÁRIO 3º ANO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS PSICOLÓGICAS AVALIAÇÃO E ANÁLISE DAS AQUISIÇÕES LINGUÍSTICAS DE UMA CRIANÇA DE 6 ANOS TRABALHO REALIZADO PARA A UNIDADE CURRICULAR PSICOLOGIA DA COMUNICAÇÃO E DA LINGUAGEM Docente Mestre Marta Gomes Discente Cristiana Levinthal de Oliveira Lima, 18817 Turma 4 2011/2012 Índice ♦Introdução......................................................................................................................3 ×Amostra..

despertar um maior interesse pela História de Portugal, contribuindo para clarificar ideias, enquadrar e aprofundar conhecimentos. Depois de um período, pós-25 de Abril de 74, em que, pela ideologia revolucionária então vigente, a História e o seu ensino seguiram uma via francesa (a “Nova História” da escola dos Annales), insistindo numa perspectiva sociológica, na análise de estruturas económicas e sociais ou de conjunturas que explicassem os processos de mudança histórica,…

484-07-Capa:Layout 2 07/09/17 16:23 Page 1 ducação Promoção do Empreendedorismo na Escola E Promoção do Empreendedorismo na Escola para o empreendedorismo Guião para Escolas dos Ensinos Básico e Secundário www@dgidc.min-edu.pt DIRECÇÃO-GERAL DE INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR Projecto Educação para o Empreendedorismo: Guião «Promoção do Empreendedorismo na Escola» SETEMBRO 2007 Ficha Técnica Título Guião «Promoção do…

UNIVERSIDADE DO ALGARVE Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Psicologia e Ciências da Educação “Acompanhamento do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências dos Centros Novas Oportunidades” Sílvia da Conceição Palma Relatório de Estágio Mestrado em Ciências da Educação e da Formação Área de Especialização em Educação e Formação de Adultos Trabalho efetuado sob a orientação da Prof.ª Doutora Sandra Valadas Faro 2012…