Psicologia Desenvolvimentista Educação

ABESS e da Associação Brasileira de Assistentes Sociais – ABAS).Em 1947 realiza-se o I Congresso Brasileiro de Serviço Social, promovido pelo CEAS, com o tema: “Preparação para o II Congresso Pan-Americano”. Expansão da Profissão e a Ideologia Desenvolvimentista Na década de 60 que o Serviço Social sofre acentuadas transformações, modernizando-se tanto o agente como o teórico, métodos e técnicas. Há também um alargamento das funções do Assistente Social, em direção a tarefas de…

A importância do ensino da Cidadania nas escolas do Ensino Básico A educação para a cidadania tem sido uma preocupação dos pedagogos das sociedades e dos sistemas educativos através dos tempos, embora a designação assumida nem sempre tenha sido esta. Expressão como educação cívica, formação pessoal e social foram utilizadas para designar uma área próxima da educação para a cidadania. O conceito de cidadania é geralmente entendido como um conjunto de direitos e deveres do indivíduo que pertence

APRESENTAÇÃO E ANÁLISE DAS PRINCIPAIS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PARTE II Profa. Dra. Suraya Cristina Darido Docente da Unesp/Rio Claro e Coordenadora do Laboratório de estudos e trabalhos pedagógicos em Educação Física (LETPEF) RESUMO RESUMO: Neste texto busquei apresentar e analisar algumas abordagens pedagógicas que estão presentes no universo da Educação Física escolar brasileira, os seus principais pressupostos, finalidades e autores, dando continuidade a um…

formação torna a teoria de Jerome Bruner mais abrangente do que a teoria de Jean Piaget e fazem com que aquele consiga incorporar a transmissão social, o processo de identificação e a imitação no processo de desenvolvimento e formação. O caráter desenvolvimentista da teoria de Bruner mantém-se graças à tônica que ele coloca no papel do equilíbrio, ou seja, a capacidade que cada pessoa tem de se autorregular. Outro aspecto que diferencia a teoria de Bruner da teoria…

POLITICAS SOCIAS E O DESENVOLVIMENTO DO SERVIÇO SOCIAL NO PERIODO DE 1960 A 1980 Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estatisticas e indicadores sociais; Economia politica; Psicologia Social; fundamentos hist. Teoricos do ssco. II Prof. Clarice Kernkamp; Sergio Goes; Marilucia Ricieri; Paulo Sergio Aragão . PETROLINA 2014 SUMÁRIO…

UNIFIEO – CENTRO UNIVERSITARIO FUNDAÇÃO INSTUITIÇÃO DE ENSINO PARA OSASCO CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAIANE DA SILVA CUNHA FASE MOTORA FUNDAMENTAL X IDADE CRONOLOGICA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I OSASCO 2015 DAIANE DA SILVA CUNHA FASE MOTORA FUNDAMENTAL X IDADE CRONOLOGICA EM CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho apresentado sobre a fase motora fundamental e idade cronológica em crianças de 06 a 10 anos, sobre o nível…

"Política Social: fundamentos e história" é na verdade fruto do esforço intelectual e das experiências de ativismo político das autoras Política Social e Educação Física: ponto de... 293 , Porto Alegre, v. 17, n. 03, p. 291-299, jul/set de 2011. ao longo de uma trajetória de vida dedicada ao desenvolvimento crítico do Serviço Social como área de conhecimento e da profissão de assistente social no Brasil. Nesse sentido, as autoras preferem a coerência de relacionar a questão social -…

da criação das primeiras escolas de Serviço Social até 1945, são definidos três eixos para a formação profissional do assistente social são eles: Primeiro a formação científica, no qual era necessário o conhecimento das disciplinas de Sociologia, Psicologia, Biologia, Filosofia, favorecendo ao educando uma visão holística do homem, ajudando-o a criar o hábito da objetividade; Segundo a formação técnica, cujo objetivo era preparar o educando quanto sua ação no combate aos males sociais; e…

construtivista nas aulas de Educação Física: Limites e possibilidades para sua inserção no ambiente escolar Introdução Analisando as concepções de João Batista Freire busco num primeiro momento presentar um resumo da abordagem construtivista defendida por esse autor. Utilizando para esse fim de algumas obras dele: Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física (1997), educação como prática corporal (2003) e do Jocimar Daolio (2003): educação física e o…

crise capitalista tornou evidente que resolver “casos” de maneira isolada, um por um, já não era realizada por fascistas e nazistas, no bojo desta crise, despertou a atenção da psicologia social para o desenvolvimento de teorias e experimentação sobre o comportamento dos grupos." " A coisa funcionou e esta prática de psicologia de grupos passou a ser utilizada em várias áreas de atividade: acampamento de jovens, Centros Comunitários, recuperação de delinqüentes juvenis, etc."…