Decriminaçao e preconceito no espaço escolar

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: educaçao e seus objetivos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Mara Cristina dos Santos Castanhal 2012 Introdução Essa atividade tem como objetivo proporciona o conhecimento mais amplo na área educacional relacionada á prática do professor e suas atitudes em sala de aula. O texto discutido relata idéias do autor José Carlos Libâneo, que discute a função da escola e o papel do professor na leitura tradiconal e na histórico cutural. A atividade também vem aborda os métodos utilizados pelo professor, sendo os tradicionais e o método histórico para compreenção do papel do professor no processo de desenvolvimento da sociedade e apredizagem. As mudanças ocorreram, por que ouve a tecnologia, a falta de segurança, que são uns dos metodos importante para viver na sociedade. A facilitação do apredizagem com a comunicação traz muito beneficio para todos, mais também,falta na segurança em várias cidades que propriamente e bem necessaria para os cidadãos. A carência continua no meio social. Educação e seus objetivos A escola é um…

FACULDADE ANHAGUERA DE BRASÍLIA Pedagogia Grazielle Santos Ribeiro 7423679271 Tuanne F. Dos S. Kurtemback 76327434062 ATPS- Atividade prática supervisionada Professora Miriam Psicologia da Aprendizagem Taguatinga 25-03-2014 Etapa 1- Aula-tema:Educação como aquisição de novos comportamento,Teoria da Gestalt,Freud,Piaget,Vygotsky,Wallon 1. Principais autores e conceitos de cada teoria; 2. Postura do professor e sua relação com o aluno; 3.…

cidadãos Alta Floresta-MT 2012 ERENI APARECIDA BARBOSA JULIANA LIMA LEAL MARIA SUELEN ALVES DE ANDRADE PATRICIA SIMONE DE ANDRADE a escola e o professor juntos na formação de grandes cidadãos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza…

muito mais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a conteúdos organizados racionalmente. Trata-se de "aprender a aprender", ou seja, é mais importante o processo de aquisição (o modo ao qual se dá esta apredizagem) do saber do que o saber propriamente dito. Método de ensino : A idéia de "aprender fazendo" está sempre presente. Valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, o método de solução de problemas.…

Nome: TIAGO FARIAS LANDIM CURSO: EDUCAÇAO FISICA SEGUNDO SEMESTRE RA:1222474-7 TRABALHO PSCOLOGIA DA APREDIZAGEM "O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende aquele que ensina e a relação entre essas pessoas". (Vygotsky) Aprendizagem como um estabelecimento de novas relações entre o ser e o meio ambiente tem sido objeto de vários estudos empíricos em animais e seres humanos. O processo de aprendizagem pode ser medido através das curvas de aprendizagem, que…

ESTÁGIO EM PSICOLOGIA ESCOLAR: “CONHECENDO DILEMAS E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NA ÁREA”. RESUMO: O artigo tem como objetivo investigar os principais aspectos relacionados à Práxis do Psicólogo na Área Escolar Educacional, bem como refletir quanto à atuação deste profissional. Fazendo necessário caracterizar a atuação do Psicólogo Escolar Educacional frente às demandas educacionais; portanto, esse artigo visa pesquisar sobre a formação desse profissional numa perspectiva histórica,…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA RESENHA DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS São Paulo 2013 RESENHA DO LIVRO PINÓQUIO ÀS AVESSAS São Paulo 2013 Sumário Introdução Este trabalho trata-se de uma reflexão sobre a leitura do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves, cujo objetivo principal é relacionar com os assuntos abordados em aula da disciplina de…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia para obtenção de conceito da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa. Políticas Públicas na Educaçã Básica. Teoria e Prática do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Professores: Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri,…

Webiografia * Carvalho, Victor – Maio de 21 de 2011: * http://www.slideshare.net/VitorCarvalho1/objecto-da-psicologia * Klein, Ana – Abril de 18 de 2011: * http://www.slideshare.net/AnaKlein1/dicotomias-7668651 * Souza, Geandra – Agosto de 27 de 2011: * http://univix.ning.com/profiles/blogs/parab-ns-dia-do-psic-logo * Monteiro, Matos Manuela/ Ferreira, Tavares Pedro : * Psicologia 12º ano – Ser Humano Conclusão 12 Com a realização…

O DESAFIO DA MUDANÇA DE POSTURA RESUMO Este trabalho consiste em traçar uma reflexão sobre a avaliação, pontuar os entraves, as evoluções, o conceito, a aplicabilidade deste processo. Parte do principio histórico, buscando as peculiaridades da avaliação no decorrer da história, observando as mudanças ocorridas com o passar dos tempos, a evolução deste processo no qual se embasa o sucesso do processo ensino-aprendizagem. Enfatiza que a avaliação é um dos principais ícones da…