Psicologia Da Criança Resumo

recentes nas diferentes áreas do conhecimento têm contribuído para a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil. A introdução discorre sobre o termo Educação Infantil (nomenclatura utilizada para a etapa responsável pela educação das crianças de zero a seis anos) e salienta que esta denominação admite num mesmo espaço e tempo outras denominações2 . Este é um “dilema inicial” que a autora coloca ao analisar “[...] as pesquisas que tratam da educação infantil, tendo em…

O psicólogo atuando junto à criança hospitalizada José Rodrigues Rocha, Darcilene de Araujo Mesquita, Edseany Pereira da Silva Resumo A psicologia no contexto hospitalar é mais uma das áreas de atuação do psicólogo. O psicólogo ao se inserir no contexto hospitalar deve tornar-se acessível aos pacientes, aos seus familiares e/ou responsáveis, favorecendo um trabalho interdisciplinar junto á equipe de saúde, oferecendo e desenvolvendo atendimento e atividades em diferentes níveis de…

PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR JUNDIAÍ, SP 2012 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA A VISÃO DO PROFESSOR FRENTE À ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR Relatório de Pesquisa apresentado em cumprimento das exigências da disciplina Psicologia Escolar do curso de…

Departamento de Psicologia Unidade São Gabriel - Curso: Psicologia 1º semestre de 2014 Professora: Mirelle França Michalick Triginelli “TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA” Ementa: Constituição histórica, social e cultural da infância. Principais teorias do desenvolvimento da criança. Infância, desenvolvimento e aprendizagem. As relações entre desenvolvimento, aprendizagem, educação e cultura. Unidade 1 – Psicologia do Desenvolvimento 1.1 História da…

Psicologado Função Social da Escola na Contemporaneidade Escrito por Ritiélly Nunes Félix | Publicado em: 15 de Novembro de 2014 Categoria: Psicologia Escolar Resumo: Depois da instituição familiar, a escola está em segundo lugar quando se fala de inserção social, mas podemos também aderir a ideia de que a primeira instituição seja a linguagem que nos trás a subjetividade e justamente com a linguagem que lidamos todos os dias na escola, com ideias, com formação de conceitos, com…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD Disciplina: EAD 220 – Psicologia II Professor: Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira Tutor a Distancia: Cristina Santos da Conceição Ramos Tutores Presenciais: Maria de Lourdes Cupertino e Nilza Soares Pólo: Caratinga Data: 20/10/2014 Aluna: Joicimara Alves Barbosa Lopes Matrícula: 13.1.9934 Resumo De ante do texto apreciado temos que o desenvolvimento psíquico é “uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de…

.03 1.3 Revista ....................................................................................................03 1.4 Ano............................................................................................................03 1.5 Resumo do artigo....................................................................................03 2 Introdução.................................................................................................04 2.1 Problemática a solucionar......

CURSO DIREITO DISCIPLINA Psicologia Jurídica CÓDIGO JUR 8102 CARGA HORÁRIA 40H PROFESSOR Elizabeth P. Paiva SEMESTRE 2015.1 EMENTA Interface da Psicologia com o Direito: histórico da psicologia jurídica; aplicações da psicologia à instancia jurídica. A psicologia Jurídica junto ao Sistema Judiciário: Varas de família, da infância e juventude, sistema judiciário. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Desenvolver discussões e debates acerca de temas correlatos e que atravessam a Psicologia e o…

INFANTIL: SENSÓRIO-MOTOR Artigo apresentado ao Curso de Psicologia da Escola Superior de Criciúma como requisito parcial para aprovação na disciplina de Pensamento Filosófico. Professor: Adriano Perin. CRICIÚMA 2014 DESENVOLVIMENTO INFANTIL: SENSÓRIO - MOTOR Caroline Fidelis1 Daniela Schaucoski Ajala2 RESUMO Recomenda-se sua redação num período de tempo posterior à redação do corpo do trabalho. O resumo deve ser redigido em parágrafo único, sem…

FACULDADE CIÊNCIAS DA VIDA PSICOLOGIA UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARTINS, Marlene Nunes FIGUEIREDO, Lília Márcia de Souza RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos terem…