Psicologia Condicionamento Ou Motivação

CAPÍTULO 8 REFERÊNCIA: BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. reform. e ampl. São Paulo: Saraiva, 1999. (p. 114-129) A Psicologia da aprendizagem A APRENDIZAGEM COMO OBJETO DE ESTUDO Qualquer um de nós é capaz de responder sem pestanejar a perguntas do tipo: O que você aprendeu hoje na escola? E sabemos também justificar nossas habilidades, por exemplo, de escrever e ler, consertar alguma coisa ou dançar, dizendo que…

TEORIA DO CONDICIONAMENTO 1-Introdução Por muitos anos, os estudiosos acreditaram que a aprendizagem ocorria unicamente através dos processos de condicionamento. Embora esses processos sejam fundamentais, pesquisas recentes afirmam que a aprendizagem pode ocorrer através das mais variadas formas. O condicionamento é um processo de aprendizagem e modificação de comportamento através de mecanismos estímulo-resposta sobre o sistema nervoso central do indivíduo. Esse processo…

sua atenção nos acontecimentos que determinam se um comportamento específico será ou não repetido.” A abordagem comportamentalista ou behaviorista destaca, essencialmente, a aprendizagem por condicionamento clássico, condicionamento operante e condicionamento vicariante. O condicionamento clássico defende que “uma pessoa ou animal aprende uma resposta a um estímulo que inicialmente não o evoca, depois o estímulo é repetidamente associado a outro que deve estimular a…

PSICOLOGIA CIENTIFICA – conhecimento obtido de maneira programada, sistemática e controlada. PESPECTIVAS HISTORICAS – PSICHE = MENTE OU ALMA + LOGICOS = RAZÃO OU CONHECIMENTO. ABORDAGENS DA PSICOLOGIA - BEHAVIORISMO, PSICANALISE E GESTALT.( as três mais importantes tendências teóricas da psicologia) OBJETIVO DO ESTUDOI DA PSICOLOGIA – PROCESSOS COGNITIVOS (ATENÇÃO PERCEPÇÃO, SENSAÇÃO, MEMORIA) MOTIVAÇÃO (TOPICOS SOCIAIS). ERGONOMIA – TRATA-SE DE UM CONJUNTO DE DISCIPLINAS QUE ESTUDA A…

assim com tal treinamento você faz o trabalho certo, busca melhor desempenho, com isso você acaba associando todos esses aspectos em suas atitudes. Com o desenvolvimento do trabalho correto, é possível você desenvolver suas atitudes aumentando sua motivação e suas relações com as pessoas em volta do ambiente de trabalho, embora que sirva também no dia-a-dia com familiares, amigos. Com os Programas de treinamento é possível estabelecer os principais pontos, a fim de alcança-los…

Estudo dirigido de Psicologia Mito: Narrativo que explica a origem das coisas ou fenômeno. Ciência: É a forma de comprovar algo através da experimentação. Para ser aceito como verdade tem que ser através da comprovação cientifica. Senso Comum: Crendices populares, sem comprovação cientifica. Não pode ser aceito como verdade Psicologia: Ciencia que estuda o comportamento dos seres vivos, os processos mentais e a subjetividade. É considerada como ciência devido do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA - UNIPÊ PRÓ REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA AMANDA DOS SANTOS DA SILVA ILANA BEZERRA FIRMINO STEPHANIE DELANY OLIMPIO DE ALMEIDA SILVA YDAIANA DA LUNA SILVA DETERMINAÇÃO DO NÍVEL OPERANTE JOÃO PESSOA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA - UNIPÊ PRÓ REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOLOGIA AMANDA DOS SANTOS DA SILVA ILANA BEZERRA FIRMINO STEPHANIE DELANY…

Por isso, mudamos tanto com as pessoas que podem estar ao nosso redor. O psicólogo americano John Broadus Watson (1878-1958) foi considerado o pai do comportamentalismo ao publicar, em 1913, o artigo "Psicologia vista por um behaviorista" que declarava a psicologia como um ramo puramente objetivo e experimental das ciências naturais, com a finalidade de prever e controlar o comportamento. Watson era um defensor da importância do meio ambiente, na determinação de todo o…

com a publicação do artigo ‘PSICOLOGIA’: com os behavoriso veen’, declarava que o grande foco da psicologia, enquanto ciência objetiva, deveria ser o comportamento concreto do ser humano, visando á sua previsão e controle.assim, essa ‘ciência do comportamento’, fundada por WATSON, veio a ser chamada de análise comportamental, ainda que pensadores tal como BAUM(2006)acreditem que o behavorismo não é ciência em si, mas uma filosofia da ciência. 2-O que é condicionamento clássico? IVANP.…

RESUMO AD2 – Psicologia e Educação – 2013.2 Questões: 1- Para a teoria de Piaget, as questões básicas são a construção do conhecimento e o desenvolvimento da inteligência. Descreva como ele as explica. (Aula 11) O processo de construção de conhecimentos é um processo de desequilibrações, assimilações acomodações e adaptações. Os processos de assimilação e acomodação são complementares e acham-se presentes durante toda vida do indivíduo e permitem um estado de adaptação…