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DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA MESTRADO EM TECNOLOGIA IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NO ENSINO TÉCNICO – UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO SÃO PAULO Maio - 2008 2 IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO NO ENSINO TÉCNICO – UM OLHAR SOBRE O PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do Título de Mestre em Tecnologia no Centro Estadual de Educação…

Template e Instruções para o TCC do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Nome Completo do Aluno email@provedor.do.aluno Nome Completo do Orientador, Titulação (MSc e/ou PhD) email@provedor.do.orientador Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Nome do Curso Sigla - Nome da Universidade Resumo Este artigo tem como objetivo informar aos alunos do curso de pós-graduação lato sensu como deve ser elaborado e apresentado o artigo científico que se constituirá de seu TCC – Trabalho de…

DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO (atualização em janeiro de 2012 – Proposta Facomp 3.0) Montes Claros/MG 2012 i SUMÁRIO 1 ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................ 3 2 JUSTIFICATIVA ......................................................................................................... 4 3 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ....

direcionar sua escrita científica em busca de um conhecimento teóricoprático estruturado e sistematizado. A disciplina proporciona a escolha de diferentes caminhos para responder a fenômenos corriqueiros da vida, afinal o trabalho de conclusão do curso (TCC) é mais do que um trabalho científico; seu processo auxilia na construção de um olhar crítico e no amadurecimento profissional frente a situações que não devem ser analisadas sob a ótica do senso comum. O processo de investigação…

.................................................................... 4 2. Entendendo o Seminário de Pesquisa e o Trabalho de Conclusão de Curso .......................................................................... 5 3. O que é o trabalho de TCC na Universidade Positivo Online .......................................................................................................... 5 4. Sistema de avaliação ..................................................................................

inserção nas diversas carreiras e a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, bem como colaborar para a sua formação contínua; 4º incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando ao desenvolvimento da ciência e da tecnologia, bem como da criação e difusão da cultura, desenvolvendo, desse modo, o entendimento do homem e do ambiente em que vive; 5º promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos, que constituem patrimônio da…

MODELO SEGC_RSD ( SISTEMA ELETRÔNICO DE GERENCIAMENTO DE CARGAS EM REDES SECUNDARIAS DE BAIXA TENSÃO). .......................................................................................................................................... 9 8.3 TECNOLOGIA ZIGBEE ............................................................................................................................... 11 8.4 CONEXÕES…

PEREIRA PEGADO NATAL/RN 2015 RELEVÂNCIA DA HORTA ESCOLAR NA FORMAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª JUDITH BEZERRA DE MELO. (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) “Projeto de final de curso da disciplina de Metodologia do Científico como pré-requisito para apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso”. NATAL/RN 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................04…

Centro de Atividades Físicas (CAF) ............................................................. 108 3.14.10 Ouvidoria .................................................................................................... 108 3.14.11 Recursos de Tecnologia da Informação ..................................................... 109 3.14.12 Serviços de alimentação ............................................................................ 109 3.14.13 Serviços médicos e odontológicos…

sistematicamente (cientificamente); todo mundo fala e escreve, mas é preciso falar e escrever com o rigor científico. Para quem passa (e vai passar) quatro anos em um curso superior, sempre achei inadmissível, no momento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), aquele aluno que procura um tema desesperadamente por nunca ter questionado nenhum aspecto da realidade da sua profissão. Por quê? Primeiro, porque qualquer pesquisa começa com uma pergunta, um questionamento. Quem pergunta quer…