Pré Modernismo Escola De Chicago

estudar a fundo aquilo que socialmente ainda não se constituía como uma realidade objetiva determinante para o funcionamento da sociedade. Historicamente, pode-se falar em comunicação social desde tempos préhistóricos, pois a oralidade e as formas pré-orais (a partir de símbolos e sinais, ainda que incipientes) demonstravam o quanto a comunicação era importante para o desenvolvimento da espécie humana (DEFLEUR e BALL-ROKEACH, 1993, p. 17-32). Porém, os estudos em Comunicação Social…

Viveu em Madson dos 11 aos 20 anos, quando foi para Chicago.Em 1888 conseguiu emprego de projetista na Adler & Sullivan onde trabalhou por seis anos com Louis Sullivan, da Escola de Chicago, um dos pioneiros em arranha-céus. Aos 22 anos, casou-se com Catherine Tobin, com quem teve seis filhos, e construiu uma casa no subúrbio de Chicago, que ficou conhecida como Casa e Estúdio de Frank Lloyd Wright.Dizia que "a forma e a função são uma só". Seus principais trabalhos foram a casa Kaufmann…

surgiu de mais emancipador no pensamento iluminista, a uma “atitude moderna”, caracterizada pela busca da constituição de um sujeito autônomo através de si mesmo. Assim, ao contrário daqueles que consideram o anarquismo como herdeiro de uma filosofia pré-moderna, ainda humanista, propomos colocá-lo no cerne do conceito de modernidade. Para isso, entendemos a modernidade como sendo um movimento de relação contínua do indivíduo consigo mesmo, um exercício de reflexão sobre tudo o que…

Frank Lloyd Wright (1867 – 1959) - Arquiteto, escritor e educador americano; - Criador do conceito de organicismo; - Em 1885 matriculou-se na escola de engenharia, dois anos depois abandona tudo e se muda para Chicago; - Autor de cerca de 1000 projetos entre construídos e não executados; - Suas obras incluem escritórios, templos, escolas, hotéis e museus; - Foi reconhecido pelo AIA como melhor arquiteto americano de todos os tempos em 1991. Prairie Houses Os projetos…

a capacidade inventiva dos homens e o exemplo do uso dos novos materiais construtivos (o ferro e o vidro, produzidos industrialmente) e a proeminência de uma classe de técnicos, os engenheiros que se destacam dos arquitectos pela sua formação nas Escolas Politécnicas. Os novos materiais permitem um novo esqueleto arquitectónico, com uma estrutura mais resistente e aligeirada, maior amplidão dos vãos e da altura dos edifícios; maior facilidade de modelação dos elementos, maior rapidez na…

-Enquadrar os principais paradigmas e escolas antropológicas. -Familiarização com a genealogia das ideias dos principais antropólogos. -Explorar a articulação entre os diferentes paradigmas da antropologia sociocultural. -Contextualizar historicamente o significado dos contributos teóricos da antropologia. Índice: 4.1. Apresentação 4.2. Os primórdios da antropologia 4.3. O evolucionismo. 4.4. O difusionismo 4.5. O particularismo histórico 4.6. A escola de cultura e…

controvérsias. Isto aconteceu também na arquitetura, quando os projetos de edifícios eram definidos de acordo com os possíveis usos. Uma biblioteca, por exemplo, poderia adotar o modelo arquitetônico clássico, assim como universidades, escolas, espaços públicos, enquanto que para as residências eram indicados outros estilos arquitetônicos. Estilo Regência (Inglaterra, séc. XIX) O estilo do Império Francês influenciou as artes na Inglaterra, principalmente mobiliário. Se…

para divulgar cultura e anúncios, mereceu sérios estudos de suas escolas de pensamento: uma nos EEUU, conhecida como Escola de Chicago; e outra, na Alemanha, chamada Escola de Frankfurt. A primeira, preocupada com a maneira como o homem interagiria com essas novas mídias, estudou apenas os aspecto técnico e físico dessa interação, sem entrar na questão de que tipo de conteúdo seria veiculado pelos novos meios de comunicação. Já a escola de Frankfurt estava preocupada essencialmente com o…

por seres conscientes dos mais diversos; a imagem de um cosmos, estática e bem definida, transfigura-se nas mentalidades em espiral inconstante de luz a expandir caótica no vácuo, da representação de universo à multiverso. Na tradição acadêmica, na escola das ciências naturais, já se evidencia que a física e a química não apregoam com total certeza quanto antes a reversão dos processos estruturantes da matéria e de suas transformações ao longo da evolução criadora da qual resulta tudo…

História da Arquitetura Cronologia 1 Pré-História Arquitetura neolítica (10.000 a.C. a 4.000 a.C.) 2 Antiguidade Arquitetura mesopotâmica (3500 a.C. a 539 a.C.) Arquitetura egípcia (4.000 a.C. e 30 a.C.) Arquitetura persa (550 a.C. a 330 a.C.) 2.1 Antiguidade clássica Arquitetura grega (900 a.C. a 100 a.C.) Arquitetura romana (509 a.C. a 27 a.C.) 3 Idade Média Arquitetura paleocristã (início do séc. II até o final do séc. V) Arquitetura bizantina (séc. IV até o séc.XV) Arquitetura…