Práticas Curriculares Inclusivas Puc Minas

principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de…

Titulares Lisete Regina Gomes Arelaro (USP) Alda Junqueira Marin (PUC-SP) Carlos Roberto Jamil Cury (PUC-Minas) Suplentes Gaudêncio Frigotto (UERJ) Olgaíses Maués (UFPA) Alfredo José da Veiga-Neto (UFRGS) COORDENADORES DOS GRUPOS DE TRABALHO (GTs) História da Educação GT02 Maria Teresa Santos Cunha (UDESC) Movimentos Sociais, Sujeitos e Processos Educativos GT03 Maria Antonia de Souza (UTP) Didática GT04 Pura Lúcia Oliver Martins (PUC-PR) Estado e Política Educacional GT05…

demais trabalhadores; intérpretes de LIBRAS na seleção e treinamento de integração (ARAÚJO & SCHIMIDT, 2006; CARVALHO-FREITAS, 2009; MARTINEZ, 2008; SERRANO, 2007; SILVA et al, 2010; TANAKA & MANZINI, 2005; VITAL, 2004). Pode-se identificar como práticas inclusivas as ações de acessibilidade citadas. Segundo Batista et al (1997) para o portador de uma deficiência, o processo e o significado do trabalhar e do estar desempregado não são diferentes daqueles que ocorrem para…

da LDB, classifica educação especial "como modalidade de educação escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino, para educando portadores de necessidades especiais". Para que uma escola se torne realmente inclusiva,democrática ela necessita garantir a todos os seus alunos, sem exceção, os conhecimentos essenciais para seu adequado desenvolvimento e socialização. No entanto, o fato de que os objetivos e as aprendizagens devam ser comuns não…

Márcia Santiago Lohmeyer Fuchs Maria de Lourdes Trassi Teixeira Márcia de Souza Mezêncio Página 1 Apresentação dos autores ANDRÉA MARCIA SANTIAGO LOHMEYER FUCHS Assistente Social (PUC-MG), doutora em Política Social (UnB); assistente social em unidades de internação e internação provisória em Minas Gerais (1994-2000); pesquisadora e avaliadora de projetos sociais da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, em parceria com a UFRJ (2004-2008); consultora…

PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO SOLANGE SANTANA DOS SANTOS FAGLIARI A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal São Paulo 2012 SOLANGE SANTANA DOS SANTOS FAGLIARI A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: ajustes e tensões entre a política federal e a municipal Dissertação apresentada à banca examinadora como parte dos requisitos necessários…

Desafios da escola atual ................................................................................... 43 4.2 O contexto educacional: a escola, a sala de aula, que espaços são estes? ..... 47 4.3 A Psicopedagogia como instrumento no auxílio à prática docente ................... 55 2 www.eunapos.com.br UNIDADE 1 - TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA PSICOPEDAGOGIA 1.1 Na Europa A Psicopedagogia não nasceu no Brasil e tampouco na Argentina. Ela teve sua origem na Europa, ainda no…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO DE QUÍMICA INTRODUÇÃO A proposta de organização curricular do ensino médio por áreas de estudo - indicada nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), Parecer CEB/CNE nº 15/98, contempla grupos de disciplinas cujo objeto de estudo permite promover ações interdisciplinares, abordagens complementares e transdisciplinares - pode ser considerada um avanço do pensamento educacional. No entanto, a prática curricular…

Superior SESU – Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação 4 A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL “Na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática. É pensando criticamente a pratica de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática”. Paulo Freire 1 APRESENTAÇÃO O Brasil é um grande País, mas também é um País de grandes desafios. As dimensões continentais e a população de mais de 180 milhões de habitantes, o…

____________________________________________ Profª Dra Profª Dra Maria de Lourdes Tura (UERJ) ____________________________________________ Profª Dra Maria Inês Petrucci Rosa (UNICAMP) _____________________________________________ Profª Dra Marli Eliza Dalmazo Afonso de André (PUC/SP) i DEDICATÓRIA Aos queridos “Nilos” da minha vida: Nilo marido, Nilo Rafael filho, Nilo Felipe filho e Nilo Eduardo neto: exemplo, inspiração, dedicação, estímulo, apoio, realização e... muito amor. ii…