Provas Piagetianas Conservação Do Espaço

O psicólogo utiliza, sobre o material fornecido pela criança, o auxílio da sugestão e da contra-sugestão. Deste modo, o método clínico evolui para o método directo onde são utilizadas pequenas experiências com material variado. A linguagem cede espaço à manipulação e serve somente para que a criança possa explicar e justificar a experiência em que está envolvida. A manipulação torna-se o suporte da conversação. II. TEORIA CONSTRUTIVISTA DA APRENDIZAGEM “Um estudante que adquira…

Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem; - Provas Piagentianas: Conjuntos, Classificação e seriação; - Provas Projetivas: vínculo escolar\Eu com os meus companheiros. -- Análise do material escolar. Análise dos Resultados Pedagógica No entanto, é preciso investigar como se dá a construção do conhecimento através de diferentes metodologias, pois cada aluno tem sua forma própria de adquirir novos conhecimentos. Então, após a realização das provas, percebe-se que o aluno…

inconscientemente. Isto impede que o agente corretor se aproxime ‘ingenuamente’ do paciente para vê-lo tal como ele é, para descobri-lo. (Id. Ibid., 1987, p. 70). Os profissionais que optam pela linha da Epistemologia Convergente realizam a anamnese após as provas para que não haja “contaminação” pelo bombardeio de informações trazidas pela família, o que acabaria distorcendo o olhar sobre aquela criança e influenciando no resultado do diagnóstico. Porém, alguns profissionais iniciam o…

abaixo da média, enfrenta situação difícil, pois ficou retida na mesma série no ano letivo de 2010. Realizada e aplicada uma série de avaliações, podendo ser citada aqui a anamnese, as técnicas projetivas psicopedagógicas,as provas operatórias de Piaget,provas de leitura e escrita entre outras, constatou-se que a aprendente apresenta uma difícil assimilação dos conceitos matemáticos. 2-DESVELANDO A DISCALCULIA Diante do baixo desempenho acadêmico, as escolas estão cada vez mais…

conhecimento sobre objetos e símbolos. Desenvolvimento cognitivo na segunda e na terceira infância Slide aula do dia 06-03-15 Estádio pré-operatório Os avanços no pensamento simbólico (função simbólica) são acompanhados por um crescente entendimento de espaço, causalidade, identidades, categorização e número. Símbolos: São palavras, números ou imagens para as quais se atribui um significado - Sem símbolos, as pessoas não poderiam comunicar-se verbalmente, ler mapas, jornais, etc... - Os…

quando o aluno é chamado por número ele perde a sua identidade no ambiente escolar e passa a ser mais um dentre inúmeros outros alunos. Em seguida a professora Gilvania disse que faria revisão de gramática, pois no dia posterior os alunos teriam uma prova. Na revisão foram trabalhados como empregar o X,o CH, confesso que pra mim foi uma aula bastante interessante pois devido o tempo que havia estudado com isso consegui relembrar algumas regras que já não lembrava mais. Mas alguns alunos…

está cada vez mais separado e real. A mãe e a família, de um modo geral, vão rotulando o bebê, personificando-o e tornando-o familiar. Por outro lado, o p ai também passa por um processo semelhante ao da mãe, só que com a desvantagem de ter me nos espaço para a expressão de seus sentim entos. A mãe grávida, n o geral, tem toda a atenção e todos os privilégios, e o pai normalmente se depara com cobranças relativas a uma expectativa social e não p o de falar de seus temores e…

primeiro sistema de hipóteses, definição das linhas de investigação, escolha de instrumentos) 3. PLANEJAMENTO E APLICAÇÃO DAS PROVA 4. INSTRUMENTOS FORMAIS Área Cognitiva: Provas Piagetianas – Diagnóstico Operatório Provas projetivas psicopedagógicas Provas psicométricas (uso exclusivo do psicólogo) Área Afetiva Provas projetivas psicopedagógicas Provas projetivas Psicológicas (uso exclusivo do psicólogo) Área Funcional 4.3.1. Aspectos Psicomotores 4.3.2. Linguagem…

Parte superior do formulário O espaço pedagogico da instituição educacional Ziraldo, em uma de suas famosas tirinhas, apresenta um garotinho chegando em casa, após um dia de aula. O pai todo feliz pergunta: - Como foi seu dia de aula, meu filho? O garotinho responde: - Normal, brinquei e ri muito. O pai retorna: - Tá bom..., mas o que aprendeu? O garotinho, saindo muito sério, responde: - Só o tempo dirá! De um modo geral, tem-se a concepção de que as crianças aprenderão…

complicada engenhoca de Ptolomeu com seus epiciclos, eqüantes e deferentes. Este modelo simples tem, no entanto, profundas implicações filosóficas e religiosas, tirando a Terra e o homem do centro do universo, catapultando-os para um ponto qualquer do espaço.(ROCHA.2002. p.32.) A teoria que antecedia a de Copérnico, Terra como o centro do Universo, levou anos para alguns filósofos naturais aceitarem e se convencerem de que apesar de contraditória estava certa.…