Provas Piagetianas Conservação Do Espaço

apenas a operações concretas, a eliminação das mais sutis e, principalmente, a unidade da explicação final, supõem, ao contrário, um jogo de implicações, isto é, a intervenção de operações formais de proposições (PIAGET; INHELDER, 1976, p. 16). A prova de flutuação de corpos permite classificar o desenvolvimento dessa noção em três níveis, ou seja, I) Preparação das operações concretas, sub-estádios IA e IB; II) O estágio das operações concretas, sub-estádios IIA e IIB; III) O…

série de situações envolvendo números, relações entre quantidades, noções sobre espaço. Utilizando recursos próprios e pouco convencionais, elas recorrem à contagem e operações para resolver problemas cotidianos, como conferir figurinhas, marcar e controlar os pontos de um jogo, repartir as balas entre os amigos, mostrar com os dedos a idade, manipular o dinheiro e operar com ele etc. Também observam e atuam no espaço ao seu redor e, aos poucos, vão organizando seus deslocamentos,…

em vinte e três Janeiro de 2003 (8 anos de idade), é filha adotiva de Jonas Viana, que tem como profissão, analista de contas a pagar, e Hilda Souza Viana, Diretora; mora no bairro de Vila dos Cabanos, na cidade de Barcarena, é estudante da Escola “Espaço Educar”, sob a coordenação de Hilda Souza Viana e a orientação de Patrícia Ribeiro, foi atendida durante o período de quatro meses, no segundo semestre de 2010, pela estagiária do curso de pós-graduação em psicopedagogia institucional…

do Teste INV (Forma C) numa amostra de 635 crianças com idades entre de 7 a 12 anos de escolas de ensino públicas e particulares da região metropolitana de Belo Horizonte. As crianças foram submetidas à aplicação do Teste INV (Forma C), Bateria de Provas de Raciocínio para Crianças (BPR-5i), Teste de Compreensão de Sentenças Escritas (TCSE) e Teste de Criação de Metáforas. A análise da qualidade dos itens mostrou que, embora o Teste INV (Forma C) se apresente ajustado em relação à sua…

Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem; - Provas Piagetianas: Conjuntos, Classificação e seriação; - Provas Projetivas: vínculo familiar, escolar e consigo mesmo; -- Análise do material escolar. Análise dos Resultados Pedagógica No entanto, é preciso investigar como se dá a construção do conhecimento através de diferentes metodologias, pois cada aluno tem sua forma própria de adquirir novos conhecimentos. Então, após a realização das provas, percebe-se que a aluna M. A.…

mitos, dos medos, além do peso das gerações anteriores que é depositado sobre o sujeito a ser investigado. De acordo com Paín, a história vital nos permitirá “(...) detectar o grau de sua individualização que a criança tem com relação à mãe e a conservação de sua história nela” (1992, p.42). Essa entrevista possibilitou-nos colher dados significativos sobre a história de vida do paciente. Seus pais são separados e o genitor não foi convocado para a entrevista, pois este é pouco…

alguns poucos colegas. Em relação à família disse que nem sempre tem ajuda para fazer as tarefas de casa, pois seus pais chegam muito tarde do trabalho e a avó, que é quem cuida, não sabe ler direito, então quase nunca faz as lições de casa. Nas provas do diagnóstico operatório, pode-se dizer que se encontra num nível intermediário, apresentando algumas oscilações. 2.4.1 Visitas à escola O estágio clínico foi realizado na escola pública municipal . Iniciou-se no dia . A…

desenvolvimento infantil apontando as principais conquistas cognitivas da criança entre os 2 a 6 anos, para a criança do ensino fundamental de 7 a 12 anos. Para elaborar a discussão foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, observação direta e as provas operatórias de Piaget. Palavras-chave: Piaget, estratégias, criança, interação, família. 3 O Desenvolvimento Infantil nas Diferentes Etapas da Vida Geisa Marques de Sousa Lídia Rodrigues Oliveira Pontifícia Universidade…

Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem; - Provas Piagetianas: Conjuntos, Classificação e seriação; - Provas Projetivas: vínculo familiar, escolar e consigo mesmo; -- Análise do material escolar. Análise dos Resultados Pedagógica No entanto, é preciso investigar como se dá a construção do conhecimento através de diferentes metodologias, pois cada aluno tem sua forma própria de adquirir novos conhecimentos. Então, após a realização das provas, percebe-se que a aluna M. A.…

construção. Seu propósito era, portanto, teórico e voltado à descrição e explicação pertinentes ao sujeito epistêmico, o sujeito universal (CHAKUR, 2005, p. 292). Assim, podemos entender Construtivismo, no seu sentido dentro da Epistemologia Genética piagetiana, como uma teoria sobre a gênese e o desenvolvimento do conhecimento. É importante salientar que não se trata de prática, método, técnica de ensino, forma de aprendizagem ou projeto escolar, mas possibilita o entendimento…