Provas Da Uninter Porto Alegre

filmes aderentes ao vidro. (COSTA, 2007) Segundo Costa (2007), o piso ideal indicado para as bibliotecas necessita ser fácil de limpar, durável, isolante acústico, impermeável e seguro. Além de bonito e silencioso, também deve ser resistente à água, à prova de fogo e de fácil manutenção. Neste caso para ele tais pisos são: o concreto tratado, o mármore, a cerâmica e a pedra, desde que corretamente instalados. Nas bibliotecas frequentemente possui ruídos, por isso é importante utilizar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Curso de Comunicação Social – Publicidade, Propaganda e Marketing MONIQUE BATISTA DE FREITAS DE PARIS HILTON A SANDY: O PAPEL DAS GAROTAS-PROPAGANDA NO POSICIONAMENTO DE MARCA DA DEVASSA CURITIBA 2012 MONIQUE BATISTA DE FREITAS DE PARIS HILTON A SANDY: O PAPEL DAS GAROTAS-PROPAGANDA NO POSICIONAMENTO DE MARCA DA DEVASSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de bacharel em Comunicação…

educacional de surdos e a práxis do intérprete. Ana Claudia dos Santos Camargo problematiza a forma de contratação de intérpretes educacionais por meio de concursos públicos tendo como corpus da sua pesquisa provas de concurso de todas as regiões do país. Identificou que o formato de prova assumido não avalia efetivamente a competência linguística, interpretativa e discursiva dos candidatos. Representa uma grande contribuição nessa área do conhecimento, pois propõe mudanças…

Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB). Estabelece as diretrizes e bases da educação brasileira. LITWIN, Edith.(org.) Educação a Distância: temas para o debate de uma nova agenda educaƟva. Porto Alegre: Artmed. 2001.110 p. PETERS, OƩo. DidáƟca do Ensino a Distância: experiência e estágio da discussão numa visão internacional. Tradução: Ilson Kayser. S.Leopoldo: Editora UNISINOS. 2001. 401 p. PRETI, Oreste. Inícios e Indícios de…

Uninter – Centro Universitário MBA Adminstração e Qualidade Agnaldo Bilak A Qualidade e suas ferramentas no Processo Produtivo Enxuto São Paulo / SP 2014 Agnaldo Bilak A Qualidade e suas ferramentas no Processo Produtivo Enxuto São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. Resumo........................................................................................ 05 2. Introdução ...........................................

16:31:07 Sobre os autores Claudio Kleina Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), pós-graduado em Desenvolvimento em Ambiente WEB pela PUCPR, pós-graduado em Formação de Tutores e Orientadores Acadêmicos em EAD pela Uninter. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Sociedade Paranaense de Ensino e Informática. É professor do ensino superior e de pós-graduação nas disciplinas relacionadas à educação, educação inclusiva e áreas correlatas à…

ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Este livro é utilizado como material didático nos cursos oferecidos pelo Grupo Uninter. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código…

estudo de currículos das licenciaturas em pedagogia, língua português, matemática e Ciências Biológicas. São Paulo: FCC, 2009. (Textos FCC, n. 29). IMBERNÓN, Francisco. Formação continuada de professores. Porto Alegre: Artmed, 2010. JONASSEN, David. Computadores, Ferramentas Cognitivas. Porto: Porto Editora. 2007. KOEHLER, Mattew; MISHRA, Punya. Introducing Technological Pedagogical Knowledge. In: AACTE (Eds.). The handbook of technological pedagogical content knowledge for educators.…

Código Penal. Esta obra é utilizada como material didático nos cursos oferecidos pelo Grupo Uninter. Ag r ad e cim entos Além de sermos gratas a Deus, que faz com que surjam em nossas vidas momentos únicos, importantes, e que continuamente nos dá força, agradecemos, em especial, ao Helton K. Michiuye e à Sílvia Mara Hadas, funcionários do Sistema Integrado de Bibliotecas do Grupo Educacional Uninter, por auxiliarem na preparação dos textos deste material. A pre s…

INTERPRETAÇÃO DISCURSIVA E INTERAÇÃO PEDAGÓGICA: SUBSÍDIOS PARA UMA PROPOSTA DE LEITURA CRÍTICA A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA ADRIANA CRISTINA SAMBUGARO DE MATTOS BRAHIM (CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER) Resumo de Pôster Esta comunicação tem como o bjetivo apresentar alguns as‑ pectos de análise e os resultados de uma pesquisa realizada durante o programa de doutoramento no IEL/UNICAMP. A in‑ vestigação foi realizada através da abordagem