AVA - Anhanguera

Manual do aluno – Anhanguera – Edição 2014-1 Turmas: Gestão Financeira, Marketing e Gestão Comercial 1. ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas. 1.1 Principais objetivos da ATPS Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo Aplicar as teorias e os conceitos na solução de problemas relativos à profissão Direcionar o estudante para a emancipação intelectual Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 1.2 A quem se destina? A toda turma cuja matriz curricular for composta de disciplina que conste em seu conteúdo esta atividade como parte integrante da disciplina. No primeiro semestre de 2014, destina-se a todas as turmas de Gestão Financeira, Marketing e Gestão Comercial. 1.3 Como funciona? O professor apresenta a ATPS ao aluno que deverá seguir as etapas indicadas na própria atividade, se utilizando dos meios de pesquisa informados no documento. 1.4 Entrega das etapas da ATPS. O professor determina previamente as datas para entrega das referidas etapas, tanto do primeiro quanto do segundo bimestres. 1.5 Frequência O professor da disciplina fará orientação e acompanhamento da ATPS no horário destinado à última aula (15 minutos por noite ou 30 minutos a cada 15 dias). A critério do professor. 1.6 Valor da ATPS A ATPS tem valor de 20%

JULHO 5 dias letivos 2014/2 OUTUBRO 27 dias letivos Núcleo de Apoio ao Estudante Aplicação das provas do Enade /2014 23 Período destinado para entrega dos trabalhos e aplicações das provas de disciplinas por acompanhamento 24 e 25 Aplicação da Avaliação Interdisciplinar (AI) 25 25 a 5/12 5 Encerramento do Semestre Letivo 6/08 a 12/09 Período destinado para solicitação de verificação de integralização de matriz curricular para os alunos…

Guia do Curso Superior de Tecnologia em Marketing Sumário 1. Missão ................................................................................................................................. 5 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 6 3. Perfil do Egresso ............................................................................................................... 7 4. Matriz Curricular…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING BLOCOS CURRICULARES UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre de Melo Pro-Reitora de EaD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Marketing: Profa Eliane Zanoni Diagramação: Melissa Zuan Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão Textual: Profa Ana Maria Valle UNOPAR - Londrina SEPC -…

organização do curso. O mercado de trabalho e a atuação do administrador. 2° SEMESTRE FUNDAMENTOS INTRODUTÓRIOS E ECONÔMICOS Micro e Macroeconomia Análise econômica do processo de produção. O estudo das elasticidades. Demanda, oferta e equilíbrio de mercado. O que é economia. Análise econômica dos custos de produção. Estruturas de Mercado. Market Share e Índice de Concentração de Mercado. Contabilidade nacional. Determinação do Produto e da Renda. Fundamentos de Teoria e…

ADMINISTRAÇÃO E MARKETING – Profª Thaís Baccaro / Prof. Fabiano Galão Fórum – até 28/06/2013 Avaliação Virtual 1 – 07/06/2013 Avaliação Virtual 2 – 21/06/2013 Prova Presencial 1ª chamada – 05/04/2013 Prova Presencial 2ª chamada – 19/04/2013 Prova Presencial Recuperação – 03/05/2013 3 – COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR – Prof. Marcos Marques Fórum – até 24/05/2013 Avaliação Virtual 1 – 05/04/2013 Avaliação Virtual 2 – 19/04/2013 Prova Presencial 1ª chamada – 17/05/2013…

merecermos um futuro. O produto final do planejamento não é a informação: é sempre o trabalho. Peter Drucker Guia de Percurso - administração 5 A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a distância - EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. A UNOPAR oferta assim o curso Superior de Graduação em Administração, Modalidade a Distância. Para tanto o Sistema de Ensino Presencial…

........................................................................................................... 14 CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO eMentAs ................................................................................................................................... 16 1º semestre ............................................................................................................ 16 2º semestre…

de cada semestre do curso, oportunizando ao graduando, a apropriação de conhecimentos e consequente aprovação na disciplina. JUSTIFICATIVA No caso das dependências, o graduando que não obteve o conceito final mínimo exigido em cada disciplina do semestre letivo cursado - S – SUFICIENTE - deve ter a oportunidade de estudar, rever os conteúdos e apropriar-se dos mesmos, buscando sua aprovação na disciplina. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza,…

da Internet no ensino. Antes do e-learning se disseminar em larga escala, a Universidade lançou um dos primeiros ambientes virtuais de aprendizagem baseado no conceito de “browser instrucional”, conjugando ferramentas e recursos de navegação e interatividade de browsers conhecidos. Nesse mesmo período a Universidade desenvolveu e implantou a “Unidade Web”, um sistema de autoria no qual o próprio professor disponibilizava suas aulas e conteúdos na web sem necessitar de auxílio de equipe…