Prova De História 6º Ano Primeiro Bimestre

Reconhecer expressões numéricas e expressões algébricas; Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica; Identificar o coeficiente e a parte literal de um monômio; Escrever sentenças matemáticas; Equacionar problemas do primeiro grau; Resolver e interpretar problemas do primeiro grau; Relacionar equações com o dia-a-dia; Resolver algebricamente um sistema de equações do 1º grau pelo método da adição; • Interpretar problemas com duas incógnitas relacionando-os com o cotidiano…

Língua Portuguesa e Lietratura Professor Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada -01 3° Série | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Série Língua Portuguesa Ensino Médio 1° 3° Habilidades Associadas 1. Reconhecer a estrutura da frase, do período, do parágrafo e exercitar sua formação e progressão. 2. Identificar e promover relações de concordância nominal e verbal entre unidades do discurso. 3. Caracterizar o Modernismo brasileiro 4. Estabelecer relações…

mantenedor: Federal ( ) Estadual ( X ) Municipal ( ) Particular ( ) Horário de funcionamento: Manhã ( X ) Tarde ( X ) Noite ( X ) Séries ofertadas: Regular: Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano e Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (Curso semestral da EJA) do 5º ao 8º ano e Ensino Médio, Educação Especial de forma Inclusiva e Ensino Médio do Campo Número de alunos: 814 alunos 2.2 ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA 2.2.1 Ambientes físicos Salas de aula…

DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I DÉBORA CORREA DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Da Carta ao Email: percorrendo os gêneros, desvendando histórias Florianópolis, Novembro de 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 4 1 O CONTATO COM A ESCOLA E A TURMA…

DESEMPENHO ESCOLAR............................................................................................................24 8.1 – Alunos Aprovados,Reprovados e Evadidos nos últimos quatro anos.....................................24 8.3 – Índice de funcionários q/ se capacitaram nos últimos quatro anos.......................................24 8.4 – Quantitativo de alunos por turno /turma em cada uma e dimensão das salas......................24 9. ORGANIZAÇÃO DE CONVIVÊNCIA NO…

Município de Goianésia do Pará, Avenida Pedro Soares S/N, Bairro Centro no período de 27de fevereiroa 10 de abril do ano de 2015 com as turmas de Educação de Jovens e Adultos-EJA(3ª e 4ª etapa) e no Colégio Estadual de Ensino Médio Professora Annunciada Chaves, localizado na Avenida das Araras S/N Bairro Floresta no período de 26 de fevereiroà 24 de março de 2015 nas turmas de 1º, 2º e 3º ano no turno da noite.O estágio foi realizado pela dupla Jerisvan de Oliveira Moraes e Marcielle…

e que o aluno consiga montar sozinho seu modelo apreendido. Essas ferramentas ajudam o estagiário e o professor de matemática a ser atento aos acontecimentos durante a aula, pois um aluno pode-se desinteressar- se rapidamente se não entendeu os primeiros passos de uma equação, por exemplo, instigar, perguntar e desafiar os alunos a participarem é muito importante para envolvê-los na temática. Os obstáculos são vários, conseguir atingir a todos e fazer com que busquem seu modelo apreendido, sendo

COLÉGIO SANTA TEREZINHA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANO 2013/14 SUMÁRIO CONCEITO --------------------------------------------------------------------------------------------------04 PILARES DA EDUCAÇÃO ------------------------------------------------------------------------------05 APRESENTAÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------------06 LEMA…

repensamos, toda esta pratica que ocorre todo término de anona reunião diagnóstica em que são apontados os resultados, os pontos positivos e negativos, o que precisamos atingir no próximo ano e que não conseguimos atingir e outras prioridades, enfim fazer os reajustes necessários, deixando claro o que durante o ano podemos acrescentar de acordo com as necessidades do momento. No dia a dia a escola faz HTPCs para discutirem ações e o planejamento das aulas, fazer análise dos problemas…

aprimorar no ensino da Geografia dentro de sala e é onde temos o primeiro contato com a rede de ensino. Nele está desenvolvida a matéria que abordamos em sala de aula que é a vida para o consumo, a essência do saber geográfico e as categorias do mesmo e também todo o plano de ação e todo o conteúdo que vamos aplicar nas escolas. Nesse projeto vamos trabalhar com o Colégio Estadual Warta, com o 6,8 e 9 ano e no Colégio Aplicação no 1,2,3 ano. Apresentaremos atividades para todas essas…