Prova Cefet

primeiro ano do ensino médio houve uma quebra de paradigma em relação à ideia das aulas de Educação Física terem que ser na quadra e em horário invertido do turno normal de aulas. A disciplina de Educação Física no Ensino Médio, estudada no antigo CEFET/RN, era ministrada no mesmo horário das demais disciplinas o que gerou uma surpresa, uma vez que me perguntava como fazer uma aula de Educação Física e em seguida ter que ir para a sala de aula estudar as outras disciplinas? Ao…

17 de março de 2006 NOTA DO AUTOR Esta apostila é um material de apoio didático utilizado pelo autor nas suas aulas das disciplinas ministradas na Gerência Educacional de Eletrônica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (CEFET/SC). Este material não tem a pretensão de esgotar, tampouco inovar o tratamento do assunto por ele abordado. Tem por objetivo facilitar a dinâmica de aula, com expressivos ganhos de tempo, além de dar uma primeira orientação e compreensão…

CEFET/RJ – Curso Técnico de Eletrotécnica – Prova P1 – Instalações B. T. I Nome:_______________________________________ Turma:_________ Pág. 1/3 1.Em uma canaleta fechada no piso existe um eletroduto de 32mm de seção circular de com diâmetro externo de 33,2 mm. Dentro do eletroduto existem cabos unipolares Pirastic-flex antiflam de 10mm2 de PVC, cada num circuito indutivo 3F+N desequilibrado. Do projeto da canaleta verifica-se que a altura da mesma é 76,6 cm. Levando-se em conta que a potência

ENGENHARIA. Iêda do Carmo Vaz - vaz.ieda@gmail.com João Bosco Laudares – jblaudares@gmail.com Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG Av. Amazonas, 7675 – Nova Gameleira 31510-000 Belo Horizonte - MG Resumo: Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa desenvolvida no Mestrado Acadêmico em Educação Tecnológica do CEFET-MG, tendo como objeto de estudo o tratamento dos conceitos básicos do Cálculo Diferencial e Integral: Limite, Derivada e…

professor da Escola de Educação Básica e Profissional da Universidade Federal de Minas Gerais (Coltec/UFMG). E-mail: eduardo@tecnologiadeprojetos.com.br * Doutor em Educação (USP), professor do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet/MG). E-mail: dacio@tecnologiadeprojetos.com.br ** Recebido para publicação em: 15.10.2012 Aprovado em: 28.06.2013 A Educação Profissional tem sido objeto de discussões focalizando prioritariamente as organizações curriculares e…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ João Ricardo Quintal Colégio Pedro II e CEFET, Rio de Janeiro, RJ, Brasil E-mail: joaoricardoquintal@yahoo.com.br Andréia Guerra CEFET, Rio de Janeiro, RJ, Brasil E-mail: amoraes@cefet-rj.br ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Física na Escola, v. 10, n. 1, 2009 ○ É ○ provocando, portanto, a corrosão de uma riqueza…

CEFET-RJ DEMET – COORDENAÇÃO DE LPLB PROFa: MICHELE MATTER - 3º Ano – Turmas: 3A – 3B – 3C – 3E 1ª AVALIAÇÃO DO 2º BIMESTRE – LITERATURA BRASILEIRA VALOR: 10,0pts [Está prevista a aplicação de uma outra avaliação de Literatura Brasileira - Prova de interpretação e análise textual a ser realizada em sala nos dias 03/06 (turmas C e E) e 04/06 (turmas A e B), a respeito da Poesia e Prosa da 2ª Geração Modernista. Se por acaso a prova não puder ser aplicada, por cancelamento de aula em

RICARDO TORRES RIBEIRO A Reforma da Educação Profissionalizante no Brasil (1995-2002): O Caso CEFET-BA São Cristóvão-SE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL (1995-2002): O caso CEFET-BA Dissertação submetida ao Colegiado do Curso do Mestrado em Educação da Universidade Federal de Sergipe, em cumprimento parcial dos requisitos para obtenção

necessidades nacionais; diz ter inundado as salas de aula de Introdução - A Importância da história da ciência no aprendizado de física É João Ricardo Quintal Colégio Pedro II e CEFET, Rio de Janeiro, RJ, Brasil E-mail: joaoricardoquintal@yahoo.com.br Andréia Guerra CEFET, Rio de Janeiro, RJ, Brasil E-mail: amoraes@cefet-rj.br ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ciências, onde fórmulas e equações são no estudo…

VAGAS PARA PARA REINGRESSO DE REOPÇÃO EX-DISCENTE INTERNA DE DO IFPB CURSO VAGAS PARA TRANSFERÊNCIA INTERINSTITUCIONAL VAGAS PARA INGRESSO DE GRADUADOS Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico Cabedelo Resolução CD/CEFET-PB nº 034, de 26/12/2008; Resolução CS/IFPB nº 090, de 28/09/2010 Noturno 2 3 4 1 Curso Superior de Bacharelado em Engenharia Civil Cajazeiras Autorização Resolução CS/IFPB nº 158, de 24/09/2013 Integral 2 3