Projetos E Praticas Pedagógicas Gestão Hospitalar

ministrar aulas para crianças e adultos portadores de deficiência. Orientação educacional Dar assistência aos estudantes com o uso de métodos pedagógicos e psicológicos. Pedagogia empresarial Desenvolver projetos educacionais culturais para empresas, ONGs e outras instituições. Pedagogia hospitalar Atuar com processos educativos de crianças e jovens internados. Supervisão educacional Orientar professores e educadores e avaliar seu trabalho, para melhorar a qualidade do ensino. …

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FERNANDA DE JESUS SAMPAIO FRANCO MARIANE APARECIDA DE ANDRADE A PRÁTICA EDUCATIVA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS Crixás – GO. 2012 FERNANDA DE JESUS SAMPAIO FRANCO MARIANE APARECIDA DE ANDRADE A PRÁTICA EDUCATIVA DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO FORMAIS Trabalho de Curso apresentado em cumprimento parcial…

conhecimentos necessários para continuar os estudos superiores” são afirmações que, com muita freqüência, se ouvem entre os professores. PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA A ESCOLA CONSEGUIR MELHOR RENDIMENTO • Adotar práticas pedagógicas diversificadas • Conceber novas estruturas pedagógicas • Possibilitar acompanhamento individualizado dos alunos FUNÇõES DO PSICOPEDAGOGO • Orientação aos alunos • Educação pessoal dos alunos • Atenção à diversidade para a integração educativa (educação…

conhecimento, e por isso a extensão do seu alcance nas diversas esferas da prática social. Cada vez mais o trabalho do pedagogo é exigido para além do ambiente escolar, espaço esse considerado como da educação formal. São diversos os espaços considerados não-escolares de atuação do pedagogo, como: Organizações não-governamentais (ONGS), sindicatos, associações, justamente onde houver uma prática educativa vai haver uma ação pedagógica, e necessariamente a ação do pedagogo. Esse…

AS PRÁTICAS PEGOGICAS EM CONTEXTOS NÃO - ESCOLARES INTRODUÇÃO O Pedagogo desde os tempos antigos tem se caracterizado como aquele responsável pela docência e especialidades na educação. É mais comum ver este profissional na Direção, Coordenação e Supervisão, e normalmente na sala de aula atuando como professor das primeiras séries do ensino fundamental. Nas universidades atualmente, o curso de Pedagogia tenta se reestruturar com propostas…

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A ATUAÇÃO DE PEDAGOGOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES MIRANDA, Joseval dos Reis1, - UNEB e UnB josevalmiranda@yahoo.com.br Eixo temático: Práticas e Estágios nas licenciaturas Resumo Este artigo oriundo da nossa experiência foi o resultado da investigação que buscou analisar e socializar nossas práticas e também as nossas reflexões sobre as necessidades de atuação do pedagogo por meio do estágio supervisionado em espaços de educação não-formal bem como as…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA - FACETE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRÉ-PROJETO TCC A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NA SOCIEDADE CIDADE OCIDENTAL - GO 2011 DANIELE DE JESUS ARAGÃO AS DIVÉRSAS ÁREAS QUE O PEDÁGOGO PODE ATUAR DENTRO DO CONTEXTO SOCIAL Pré-projeto apresentado na Disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a…

INTRODUÇÃO Por séculos o problema da educação foi objeto de estudo e meditação. Os filósofos eram os responsáveis por estudar os problemas educativos existentes, porém entre a filosofia e a realidade prática existia uma diferença significativa, com a constatação dessa lacuna, teoria e prática, aos poucos surgiram pessoas que se relacionavam de forma diferente da realidade educativa: pessoas identificadas como PEDAGOGOS. O termo PEDAGOGO surgiu com o significado de, “aquele que…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 4 2.1 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 2.1.1 ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS EMPRESAS 4 2.1.1.1 PEDAGOGIA HOSPITALAR............................................................................5 2.1.1.1.1 EDUCAÇÃO ESPECIAL................................................................................6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O trabalho a seguir, trata da diversidade da atuação do pedagogo, que além de atuar em instituições

TEMAS MONOGRÁFICOS Docência Universitária: *Abordagem Teórico-metodológica do Ensino Superior; *O Ensino Superior e a Universidade num contexto social e brasileiro; *A necessidade de novas práticas pedagógicas que facilitem o processo de ensino aprendizagem no Ensino Superior; *A construção da identidade docente face às abordagens atuais da educação; *A avaliação no Ensino Superior: os procedimentos habituais que contribuem para o aperfeiçoamento da aprendizagem; *Universidade: uma instituição