Projetos De Psicopedagogia

sobre aprendizagem e Psicopedagogia, identificar problemas de aprendizagem nos alunos e desenvolver ações específicas em conjunto com outros profissionais, realizar orientação de estudo com os estudantes no sentido de auxiliar na organização da vida escolar, auxiliar o aluno com problemas de aprendizagem na apropriação de conteúdo e no desenvolvimento do raciocínio, atendimento de alunos especiais e atendimento individual com professores especialistas. Palavras-chaves: Psicopedagogia,…

O que é a Psicopedagogia ? Psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento. Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção do conhecimento nos indivíduos. Assim, ela se propõe a: identificar os pontos que possam, porventura, estar travando essa aprendizagem; atuar de maneira preventiva para evitá­los e, ainda, propiciar estratégias e ferramentas que possibilitem facilitar esse aprendizado. A…

A Psicopedagogia e seu contexto histórico A psicopedagogia surge no final do século XIX na Europa voltada para a compreensão em entender e sanar problemas de aprendizagem, em um momento em que a escolaridade adquire papéis e funções distintas. A sociedade assume uma condição tecnicista influenciando de forma direta a sobrevivência econômica das pessoas, necessitando que elas procurassem instituições que oferecessem atualizações e novos conhecimentos para se manterem empregados em uma…

[pic] FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR PSICOPEDAGOGICO CACHOEIRA – BA 2012 CINTIA REBOUÇAS BORGES DE SOUZA TÂNIA MARIA SANTOS DE SOUSA AS INTERFERENCIAS DOS PAIS NAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS DOS SEUS FILHOS: UM OLHAR…

e interação essenciais para o processo de aprendizagem. É por essa razão que a observação é fator primordial. Na instituição escolar, observa-se que ora se é depositante, ora se é depositário. Esse movimento de depósito começa na família, com o projeto inconsciente dos pais, que acabam por marcar um lugar para cada um de seus filhos, conforme as necessidades que, imaginariamente, o grupo primário (família) pretende preencher com aquele que chega6. Segundo Pichon-Rivière (apud Grossi & Bordin6)

instituição o profissional irá trabalhar o que chamamos de problemas de aprendizagem. Seu objetivo é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e auxilia no desenvolvimento de projetos favoráveis às mudanças educacionais, visando evitar processos que conduzam as dificuldades da construção do conhecimento. Na instituição ele é indicado para assessorar e esclarecer diversos aspectos do processo de…

PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE HIPERATIVIDADE Ismael Monteiro Resumo: Discute a importância da hiperatividade nas crianças. PROJETO DE PESQUISA: HIPERATIVIDADE 1 TEMA A hiperatividade, ou mais comumente chamada de desordem do déficit de atenção, pode afetar crianças, adolescentes e até adultos. O estado do hiperativo é caracterizado por problemas de aprendizado e comportamento. Há várias causas que se relacionam à hiperatividade, como: falta de atenção, impulsividade,…

ORIENTAÇÃO DISCIPLINA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA GESTÃO ESCOLAR PROFA. Gerlane Gonçalves Silva RESENHA CRÍTICA Palmeira dos Índios 2014 A apostila acerca da qual se desenvolve esse trabalho faz parte do material do curso de Pós-graduação em Administração Educacional com habilitação em gestão, supervisão e orientação, oferecido pela Faculdade de Ensino Regional Alternativa - FERA. A disciplina de Contribuições da psicopedagogia na gestão…

ENSINO SUPERIOR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANA CRISTINA DA SILVA BARBALHO RITIANI MARIA SANTANA DA PASCHOA VALDECI LIMA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL GUAMARÉ/RN 2013 ANA CRISTINA DA SILVABARBALHO RITIANI MARIA SANTANA DA PASCHOA VALDECI LIMA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL …

FACULDADE MONTENEGRO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL/ CLINICA PROFESSORA: CLEONE MARIA ALVES DE MAGALHÃES ESTAGIO SUPERVISIONADO CLINICO PARNAMIRIM-PE 2012 MARIA ZÉLIA DA SILVA RELATÓRIO Este relatório é uma exigência da disciplina de Estágio Supervisionado Clinico sob a orientação da professora Cleone Maria Alves de Magalhães, pois este serve de requisito avaliativo do Curso de Psicopedagogia Institucional/Clinico da…