Projetos De Pesquisa Bullying

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Projetos e Práticas de Ação Pedagógica BULLYING: DIÁLOGOS E CONSCIENTIZAÇÃO À DIVERSIDADE Julie Amaral Uberlândia-MG 2014 1 Julie Amaral Bullying: Diálogos e Conscientização à Diversidade Trabalho apresentado na disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, ministrado pela Professora Claudenice Prates da Silva do curso de licenciatura em pedagogia. Uberlândia-MG 2014 2 SUMÁRIO 1. Tema ............................

ISSN 1981-3694 (DOI): 10.5902/198136949112 A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. ANDREI FINCO CORREIO A IMPORTÂNCIA DO DIREITO COMO INSTRUMENTO DE COMBATE AO BULLYING ESCOLAR. THE IMPORTANCE OF LAW AS A TOOL TO COMBAT SCHOOL BULLYING. ANDREI FINCO CORREIO Acadêmico de Direito da Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, Técnico em programação de andreifinco@bol.com.br . RESUMO ABSTRACT O presente artigo discorre acerca da importância da utilização

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: PLANO DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL NO COMBATE AO BULLYING Aldilene campos brasileiro Luciana barbosa de sousa Sandra moraes tavares de melo RESUMO: O presente artigo aborda a temática do bullying e as iniciativas adotadas na prevenção e no combate desse fenômeno no âmbito escolar. A pesquisa teve um caráter exploratório e buscou na literatura a construção de um arcabouço teórico acerca do tema da violência e suas interfaces na sociedade e na escola. No…

Chega de BULLYING! DURAÇÃO: 08/03 até 22/04 PÚBLICO ALVO: 5° ano do Ensino Fundamental I JUSTIFICATIVA O respeito ao próximo é a base para uma sociedade mais justa. Sendo assim, toda e qualquer pessoa é digna de respeito. O bullying é um fenômeno mundial que antes era interpretado como brincadeiras próprias da idade, hoje já se sabe que são atos repetitivos intencionais e que na maioria dos casos suas vítimas levam essas consequências pelo resto de suas vidas. OBJETIVO-GERAL Esse…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO III - PEDAGOGIA ------------------------------------------------- PLANEJAMENTO E RELATÓRIO DO PROJETO DE AÇÃO GESTORA ------------------------------------------------- Nome da aluna: Jaqueline Helena da Silva Lopes ------------------------------------------------- Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Prefeito…

ESCOLA EDWARD ABREU DO NASCIMENTO JÁDINA DE JESUS SOUZA NEVES PROJETO DE INTERVENÇÃO: BULLYING IDENTIFICAR PARA COMBATER E PREVENIR PEDRO CANÁRIO MARÇO DE 2012 JÁDINA DE JESUS SOUZA NEVES PROJETO DE INTERVENÇÃO: BULLYING IDENTIFICAR PARA COMBATER E PREVENIR Projeto de intervenção, desenvolvido na escola Dr. Edward Abreu do Nascimento pela professora Jádina de Jesus Souza Neves na disciplina na de artes.…

2014 SUMÁRIO Introdução............................................................................................................................ Bullying............................................................................................................................... Projeto: Diga não ao Bullying, brincadeira tem hora.......................................................... Atividade Prática: Estudo Linguístico..................................................

vítima do bullying. O bullying é considerado toda forma de agressão, seja ela física ou verbal, sem um motivo aparente, causando em suas vítimas conseqüências que vão desde o âmbito emocional até conseqüências na aprendizagem (FANTE, 2005). Essas brincadeiras passaram a ser denominadas de bullying em meados da década de 90, e o primeiro a relacionar essas brincadeiras ao nome de bullying foi Dan Olweus, pesquisador e educador da universidade de Bergen, na Noruega. Fez inúmeras…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC CURSO DE PEDAGOGIA CÁTIA ALÓREM PALHANO O OLHAR DA ESCOLA FRENTE AO BULLYING CANOINHAS 2014 CÁTIA ALÓREM PALHANO O OLHAR DA ESCOLA FRENTE AO BULLYING Projeto apresentado como exigência para a obtenção da aprovação da Bolsa do Art. 170, do Curso de Pedagogia, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC, Campus Canoinhas. Orientador: Roque Hennemann

todos os pais para uma palestra de conscientização comum especialista.Com professores1- Modelar atitudes e comportamentos desejáveis nos alunos.2- identificar e intervir sobre comportamentos que podem levar ao bullying.3- Submeter os professores á um treinamento para identificar o bullying, para saber como abordar a vítima, como abordar os agressores.Capacitá-los através de curso/palestras com especialistas do assunto.Com funcionários1 - Fazer um trabalho de concientização também com…