Projeto Social Horta Na Escola

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANOEL RODRIGUES PINTO PROJETO DE PESQUISA HORTA ESCOLAR – Alternativa para uma alimentação saudável São José do Sabugi- PB Novembro de 2013 SUMÁRIO 2. APRESENTAÇÃO/ JUSTIFICATIVA Procurando fortalecer a mudança de hábitos e criar novas atitudes perante as graves crises ambientais vivenciadas atualmente, o projeto de promoção da alimentação saudável e

HORTA NAS ESCOLAS: eixo gerador de dinâmicas educacionais para melhoria da aprendizagem e das relações com o meio ambiente, com os outros e com a saúde. *Claudia R. Zanette(AG)1; Patricia Felix(AG)1; Rafael C. Carvalho(AG)1; Jackson Hagge Menezes(TC)2 contato@educambiente.com.br 1Educambiente (empresa de treinamentos e serviços em turismo e meio ambiente)-Mata de São João/BA 2Instituto Imbassaí – Mata de São João/BA Palavras-chave: permacultura, hábitos alimentares saudáveis,…

Virtual Seminário Temático VI: Gestão Ambiental e Sustentabilidade Curso de Administração na Modalidade Semipresencial Professor Titular: Augusto Cesar de Aquino Cabral Tutora: Vivianne Pereira Salas Roldan E.E.F. JOSÉ RUNINO PINHEIRO PROJETO HORTA NA ESCOLA [pic] Grupo: Ma Zilderlânia do N. Pereira

1- DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Por que plantar para colher em uma horta orgânica e terapêutica? 2- JUSTIFICATIVA Devido à falta de recursos e conhecimento a respeito de uma alimentação saudável e de remédios medicinais, concretizou-se a importância do cultivo orgânico e terapêutico. A Horta Orgânica é um sistema de produção agrícola e sustentável, baseado na preservação e sustento a terra, ao meio ambiente e ao homem. Esse sistema é centrado no ser humano e a base da sustentabilidade…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ A EXPERIÊNCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM MATINHOS 2013 FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ GRACELIZ PEREIRA CARDOSO ILDA PRATES DA SILVA A EXPERIENCIA DA HORTA ESCOLAR COMO MOTIVAÇÃO PARA O PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao curso de Pedagogia, da Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Paranaguá

Projetos de Educação Ambiental em Escolas públicas Tauá – CE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 - 1º PROJETO: EDUCANDO COM A HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA 2.2 - 2º PROJETO: AQUI PULSA O CORAÇÃO DO SEMIÁRIDO 2.3 - 3º PROJETO: VIGILANTES DA ÁGUA 2.2 - 4º PROJETO: ESPAÇOS VERDES 2.3 - 5º PROJETO: SÃO JOÃO ECOLÓGICO 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E HORTA ESCOLAR: NOVAS PERSPECTIVAS DE MELHORIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ENVIRONMENTAL EDUCATION AND SCHOOL GARDEN: NEW PERSPECTIVES ON THE IMPROVEMENT OF EDUCATION SCIENCE AND BIOLOGY Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares¹, Elaine Cristina Pinheiro da Silva², Javaerton de Souza Aquino³, Jane Cléia Oliveira Evangelista4, Júlio César Ferreira de Santana5, Shefma Andreza Matias Paulo6 1 2 Doutora em Educação - andrezza.tavares@uol.edu.br…

do Campo Nossa Senhora da Conceição e aos meus queridos e amados alunos, que muito me auxiliaram e me ensinaram em tantos momentos. À minha amiga, professora Vanessa Cumin, pela amizade que se enraizou no decorrer desses sete anos de trabalho na horta do Colégio. Aos colegas e professores do Colégio, por tudo o que com eles aprendi e por partilharem a construção do meu estudo. A todos, muito obrigada. A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer…

problemáticas que nessa realidade se apresentam (JUSTINA et al., 2005). De acordo com Marques (1997), ao participar de um projeto o aluno está envolvido em uma experiência educativa, em que o processo de construção do conhecimento está integrado às práticas vividas, esse aluno deixa de ser nessa perspectiva apenas um aprendiz. A maneira de conceber o ensino através do trabalho com projetos, tem como ponto de partida os questionamentos e interesses dos educandos, estes levados ao campo…

A HORTA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ALIMENTAR: EXPERIÊNCIA DO PROJETO HORTA VIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS Fernanda da Silva Morgado Acadêmica do Curso de Agronomia da UFSC Mônica Aparecida Aguiar dos Santos, Dra. Professora do Departamento de Engenharia Rural da UFSC (Coordenadora) monica@cca.ufsc.br Resumo O presente trabalho descreve de forma concisa a contribuição do agrônomo junto à comunidade escolar no planejamento, na execução e na manutenção das…