Projeto Sobre Tics Na Escola Na Educação Infantil

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PREFEITO Dennis Dauttmam SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Douglas Cardoso Lima SUBSECRETÁRIA MUNICIPAL PEDAGÓGICA Rosangela Maria Gonçalves de Oliveira DIREÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Ferreira de Souza DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL I Eliete de Azevedo Pinto DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL II Mirela Degani Coutinho COORDENADORIAS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Celia Domingues da Silva EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS Juciara Jorgina de Souza…

BLOCO VII DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA SUPERVISIONADA NA ED. INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFATIL Acadêmico: Diego Miranda Marques BOM JESUS 2014 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................................03 2. Descrição da…

A BIBLIOTECA ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Caroline da Rosa Ferreira Becker[1] Resumo: O artigo apresenta algumas considerações sobre a biblioteca escolar e suas possibilidades para a educação na sociedade da informação. Realiza um levantamento bibliográfico sobre toda a história da biblioteca escolar até os dias de hoje, como também sobre a educação na sociedade da informação. Conclui que, diante de um cenário educacional que requer novas…

Rafaela Oliveira Alves do Rosário nº29 “Projeto de Tecnologia da informação” São Vicente-SP 2014 Colégio Cellula Mater “Projeto de Tecnologia da informação” Trabalho solicitado pelo professor Felipe Edgar da disciplina Tecnologia da informação como requisito para a complementação da média bimestral. http://siteselfie.wix.com/selfie Introdução Este trabalho é complemento do projeto solicitado e orientado pelo Professor…

Planos de Educação comprometidos com a qualidade da educação. No guia A Construção e a Revisão Participativas dos Planos de Educação são apresentadas orientações e referenciais para o desenvolvimento de processos participativos, entre eles, o papel das instâncias e a pactuação das regras do jogo; a comunicação e a mobilização das comunidades; o diagnóstico educacional; a sistematização de propostas, a cooperação entre os entes federados; a Conferência de Educação; a construção do…

Gomes Bredow, Ms (Unifra) Aprovado em de dezembro de 2009. 3 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS ANATEL CARI CEGE CGI.BR FUST GESAC IBGE IDH ITI MCT MINICOM TINS ONID ONG ONU PGMU PGMQ PC PBID PROINFO TICS Agencia Nacional de Telecomunicações Centro de Referência ao Idoso Projeto Interministerial de Governo Eletrônico Comitê Gestor da Internet no Brasil Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações Governo Eletrônico –Serviços de Atendimento ao Cidadão Instituto…

UNESCOOficina de Santiago de Chile e Centro de Estudos da Educação Política e prática -CEPPE- 10:30-11:00 Salão Auditório Coffee Break / Chá 11:00 -12:30 auditório Don Bosco PlenáriaO SIGNIFICADO DA PEDAGOGIA Aprender práticas pedagógicas que promovam a justiça social. Christine Sleeter. Estados Unidos da América Professor Emérito California State University Monterey Bay Ligando Mundos Dialogico de Pedagogia. A transformação educacional chileno nas escolas municipais. Donatila…

DESENVOLVIMENTO 5 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A educação infantil é distinta da educação de jovens e adultos, uma vez que o adulto traz um histórico de vida, com família, emprego e seus próprios valores. Estar incluso em uma sociedade que está em constante transformação sob influência das novas tecnologias de informação e comunicação implica haver um engajamento da escola preparando estes jovens e adultos para uma nova realidade, a…

Fundamental 2015 1. Informações Gerais sobre o local onde o Estágio Supervisionado foi cumprido: 1.2. Estrutura Física da escola: Suas dependências são constituídas por 11 salas de aulas, diretoria, sala de supervisão, secretaria, sala de professor, almoxarifado, laboratório de informática, cozinha, cantina, refeitório, biblioteca, deposito de alimentos, sanitários femininos e masculinos, sala de recurso. A escola possui um refeitório com mesas e bancos de…

do rádio e da internet pelo público infantil, apresenta dados estatísticos dos países participantes,analisa a imagem estereotipada da criança na mídia, mostra a participação infantil, como produtores engajados, nos meios de comunicação de diversas partes do mundo e relata experiências de educação para a mídia no Canadá, na África do Sul, na Europa, na América Latina e na Índia. Os equipamentos audiovisuais já vem sendo utilizados crescentemente pelas escolas nos últimos anos. O…