Projeto Sobre Tangram

PROJETO: CONHECENDO MELHOR OS ANIMAIS TEMPO ESTIMADO: 1 BIMESTRE. PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS ATÉ 6 ANOS. INTRODUÇÃO A interação que faz parte da vida das crianças constitui-se em um conjunto de fenômenos naturais e sociais. “A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica tem por finalidade o desenvolvimento integral das crianças até os 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Contemplando a ação da família e da comunidade. (LDBEN 1996)” Esse projeto

.............................. REFERÊNCIAS ......................................................................................... ANEXOS ..................................................................................................... 8.1 Projeto de Leitura – Aprendendo a ler notícias ................................ 8.2 Atividades impressas usadas na regência .......................................... 4 APRESENTAÇÃO Os seguintes dados representam informações do estabelecimento em

como referência nas aulas de matemática para enriquecer e dinamizar a prática docente. OBJETIVO GERAL • Renovar as estratégias do ensino da matemática com jogos, dinamizando os conhecimentos sobre geometria. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Interagir com o conteúdo criando jogos com conceitos sobre geometria; • Usar a geometria em diferentes contextos para validar sua importância (artes, informática e educação física); • Construir jogos didáticos.

em conta a observação nas atividades desenvolvidas (coordenação motora, oralidade, interação e participação. * Avaliação paralela * Apoio pedagógico com alunos com dificuldades.Bibliografia * Matriz Referencial * Livros Escola Ativa * Projeto pintanguá | Ano: 3º Ano Área de Conhecimento: Língua Portuguesa conteudo | capacidades | sugestões de atividades | observações | Março / Abril e Maio * Níveis de evolução da escrita; * Alfabetização e…

Escola Municipal Escola Viva Rua Projetada s/n – Bairro Alphaville Santo Antônio de Pádua – RJ Projeto Maio/2014 Projeto Maio/2014 INTRODUÇÃO A Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM elegeu o dia 06 de maio como o Dia Nacional da Matemática. Essa iniciativa teve o intuito de divulgar a Matemática como área de conhecimento, sua história e suas aplicações no mundo contemporâneo, sua ligação…

Projeto: Meio Ambiente. Público alvo: Educação Infantil. Duração: 25 de maio a 11 de junho. Justificativa: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos. Objetivo geral: Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia…

de nossos alunos temerem a Matemática e sentirem-se incapacitados para aprendê-la, pretende-se desenvolver esse projeto na finalidade d poder contribuir com a aprendizagem, considerando que ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, desenvolver a capacidade de manejar situações reais e resolver diferentes tipos de problemas. Esse projeto visa modelar o ensino dos conteúdos disciplinares da Matemática nas escolas através de uma concepção moderna de

contribua de algum modo para que se tirem algumas idéias sobre o ensino da Geometria na 7a série e para o ensino da Matemática. Matemáticos profissionais ou pesquisadores de Educação Matemática podem até reprovar o meu amadorismo, mas, este trabalho e esta monografia tiveram apenas o auxílio de livros. Eu fiz tudo sozinho, sem equipe, sem consultar opiniões alheias, sem apoio de autoridades, sem consultar os outros e sem ler muito sobre pesquisas atuais em Educação Matemática.…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ALUNOS COM NECESSIDADES VISUAIS José Miraelzo Soares Pinto¹ Jmiraelzo_@hotmail.com Andrea Souza de Albuquerque² andalbuquerque@ig.com.br RESUMO Este trabalho trata sobre o uso do Lúdico na Educação Matemática aos alunos com necessidades visuais do 6º ano do ensino fundamental. O propósito é valorizar as contribuições dos conhecimentos matemáticos do Lúdico no processo ensino-aprendizagem aos alunos com necessidades educativas visuais. Nesse trabalho…

diálogo. Projeto Copa do Mundo: Jogo produzido em classe, com a ajuda dos alunos com o “Clic”, um software educacional de autoria que possui recursos especiais. Foram criados módulos de caça palavras, quebra cabeça, construção de frases, respostas a perguntas, digitação de palavras, uso de acentuação, identificação de bandeiras e jogadores que participaram da copa do mundo, ligação de palavras ou frases a símbolos. Leitura de textos sobre a copa e sobre os jogadores do Brasil. Tangram…