Projeto Sobre Relacao Familia Escola Nas Series Iniciais

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ji-Paraná - RO 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina…

Dedico este trabalho a minha família, aos professores e colegas que sempre estiveram comigo. agradecimentos AOS PROFESSORES, QUE ME MOSTRARAM O CAMINHO CERTO A SEGUIR. A Deus, que me deu força e motivação para seguir em frente. A minha família pela confiança e motivação. Aos amigos e colegas, pela força e pela vibração em relação a esta jornada. A todos que, com boa intenção, colaboraram

de Ensino 2 Pedagogia PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Berenice Ferreira de Lima - RA 7581612342 Elenilda Maria Gonçalves Ferreira - RA 2033008607 Janaína Fissicaro Mendonça - RA 6787373128 Marleska Alves de Castro Andrade - RA 6788361501; Vanessa Letícia Almeida - RA 8309754388 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – RELATÓRIO FINAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “PROJETO…

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL HIGIENE E SAÚDE. Justificativa: A escola é um espaço educativo e formador, além de alfabetizar e repassar informações, ela também tem como objetivo formar cidadãos capazes de viver nesta sociedade repleta de novas tecnologias e consumismo exagerado. Então, uma das metas a serem atingidas pela escola é a formação de valores e hábitos e entre eles está à consolidação dos hábitos de higiene e alimentação a qual deveria já vir formada pela família e que muitas…

Anos Iniciais do Ensino Fundamental I ILHÉUS-BAHIA 2014 ANDRÉA SANTANA DOS SANTOS ROSEANE DOS SANTOS CALIMAN ROSENI SOARES SANTOS THAIS FERREIRA DOS SANTOS TAVARES VILMA REGINA MOUREIRA COELHO Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico nos anos…

minhas veias. Ingressei no Ensino Médio em uma escola particular da minha cidade, que na época era voltada para o antigo Magistério e lá comecei a realizar meu sonho. Por amar o que fazia e demonstrar competência e seriedade frente aos desafios que surgiram, desenvolvi um estágio surpreendente, onde antes mesmo de iniciar a faculdade de Letras, que era meu segundo objetivo, fui contratada por essa mesma escola privada a ministrar aulas em uma Quarta Série, hoje Quarto Ano, pois a…

1- IDENTIFICAÇÃO Nome: O. R. Albuquerque Data de Nascimento: 04/04/2004 Sexo: Masculino Série: 5° Ano (Novato) Escola: Augusto dos Anjos Outras informações: Otávio, 10 anos, não possui histórico de reprovação escolar, e até o 4° ano estudou na mesma instituição de ensino, sendo a escola anteriormente citada uma nova realidade para o mesmo. 2- PROBLEMATIZAÇÃO As informações iniciais sobre O. foram relatadas por sua professora Isabela, a mesma trouxe queixas de falta de envolvimento

PREFEITURA MUNICIPAL DE SALVATERRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL DE BAIRRO ALTO A AGRICULTURA COMO FONTE DE ALIMENTO E RENDA: Na perspectiva de reorganização da terra em relação aos impactos ambientais. Salvaterra PA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 JUSTIFICATIVA 2 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA METODOLÓGICA 3 4 OBJETIVO GERAL 4 5…

COELHO O DESTINO DO LIXO PRODUZIDO NO MEIO RURAL ITABIRA 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS-UFMG MARIA AUXILIADORA MENDES COELHO O DESTINO DO LIXO PRODUZIDO NO MEIO RURAL Trabalho de Projeto de Pesquisa apresentado à Prof.ª Fabíola Baroni, requisito para conclusão do curso de Aperfeiçoamento em Educação Ambiental, Turma 2 do Pólo de Conceição do Mato Dentro. ITABIRA 2011 NOME: MARIA AUXILIADORA MENDES…

direito de toda pessoa ao seu pleno desenvolvimento, à preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, na vivência e convivência em ambiente educativo, e tendo como fundamento a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, a aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão…