Projeto Sobre Horta E Alimentação

Projeto Alimentação Saudável – biomassa de banana verde A biomassa de banana verde, é um purê obtido a partir de bananas verdes. Parece estranho, mas não é: quase sem gosto, a massa é neutra e pode usada em receitas doces ou salgadas, para dar liga ou engrossar os outros ingredientes. Uma das qualidades da biomassa é a sua alta quantidade de um tipo de fibra chamado Amido Resiste, que nosso corpo não consegue digerir e é fermentado por nossas bacterias intestinais. Os subprodutos dessa…

PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE BOM DESPACHO CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL Biologia Projeto Barraginha BOM DESPACHO/MG SETEMBRO/2014 ANDRÉ AUGUSTO ARAÚJO Projeto Barraginha Trabalho acadêmico apresentado ao curso de…

renovada sobre a natureza. Assim, o objetivo principal do projeto (nome do projeto) é implantar um sistema de educação ambiental baseado em dinâmicas lúdicas e bate papos onde "eles" poderão expor suas duvidas e idéias. Oferecendo meios aos jovens de vivenciarem experiências de aprendizagem fora das salas de aula. Através de cartazes e palestras de sensibilização a questões ambientais, oficinas com resíduos sólidos e revitalização da horta na unidade escolar. Dentre do…

PROJETO OBI 1- Você tem fome de que? O que nos alimenta? Comida é arte ou necessidade? O que é comida? Qual a sua história? Ela está na mesa, na cozinha de quem? O que é fome e quem tem fome? Comida é poder? Quem são as pessoas envolvidas em sua produção? Por que há quem a desperdice e, por outro lado, tantos necessitados? O que determina tamanha diversidade no consumo, nos hábitos, na compreensão do que seja qualidade? Como nosso bem-estar e nossa saúde estão subordinados a ela? No…

Escola Municipal Manoel Alexandre de Lima Turma: 2º Período Professora: Danielle Aganett Projeto “Quem Ama Cuida!” 2ª Fase: Cuidando do que é nosso! Idéias de atividades: Horta; Piquenique; Cofre de PET, ECA; vaso de plana de PET Duração Prevista: 2º bimestre Introdução: O projeto “Quem Ama Cuida” surgiu após observação da turma de 2º período do ano de 2012 na Escola Municipal Manoel Alexandre de Lima, onde se percebeu uma grande falta de cuidado da turma, em geral, com…

GIOVANNI LUIZ MACHADO DO PRATO AO LIXO, DO LIXO AO PRATO: A educação ambiental como função precípua para a produção de adubos orgânicos e conseqüente aplicação em hortaliças. Projeto de pesquisa apresentado Centro Universitário São Claretiano, como requisito parcial para desenvolvimento da avaliação final do Curso de Extensão: Escrevendo um Trabalho Cientifico – Monografia e Artigo VILHENA/ RO 2012 SUMÁRIO

1 – TÍTULO DO PROJETO Oficina de Horta Terapêutica do CAPS – I de Urussanga,SC. 2 – IDENTIFICAÇÃO TÉCNICA 2.1 – Coordenador Geral e Técnico: Elisa Mª R. Hille Enfermeira, Thiago Stopassolli Assistente Social ambos do CAPS, e Sr. Antônio Carlos F. da Silva (voluntário) Agrônomo; 2.2 – Parcerias: Centro de Atenção Psicossocial, Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria de Obras e voluntários; 2.5 – Responsável pela elaboração do Projeto: Elisa Mª R. Hille Enfermeira, Thiago Stopassolli

DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL “19 DE MAIO” PROJETO: Alimentação Saudável. Andressa, Vitória e Ruth ALTA FLORESTA-MT. 2012 Justificativa Faz-se necessário a implantação do projeto alimentação saudável, pois as crianças de hoje, estão a cada dia mais, se alimentação de produtos industrializados que fazem mal a…

(manhã) Profª Erotides Xavier Grupo: Aline Pinheiro dos Santos Barros (20101100844) Cecília B. L. Custódio (20102100922) Débora de Oliveira Sant’Anna Halana Brito Isabela do Nascimento PROJETO INTERDISCIPLINAR: “PLANETA TERRA, MEU MUNDINHO” Rio de Janeiro 2011.1 Projeto Interdisciplinar Título: Planeta Terra, Meu Mundinho. Introdução Em Junho, comemora-se a Semana do Meio Ambiente. Um ótimo momento para observar a natureza e suas mudanças. Além,…

ESCOLA MUNICIPAL SARA URRUTIA BAPTISTA Projeto Interdisciplinar “Esporte é vida” Público Alvo: Alunos da Educação Infantil ao 5° ano do Ensino Fundamental. Introdução O futebol já foi um esporte visto como sinônimo de segregação de classes, prática bárbara e de indivíduos sem cultura ao longo da história. Hoje, este esporte é o mais praticado em âmbito mundial e com grande influência nos campos políticos, econômicos, social e cultural (DAOU, 2007). É um esporte bastante competitivo