Projeto Sobre Crianças Em Abrigos

...14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS....................................................................15 1.INTRODUÇÃO. O tema escolhido para este projeto de pesquisa, Criança e Adolescente em Situação de Risco Social, tem como objetivo conhecer um grave problema social que é o afastamento de crianças e adolescentes do convívio com suas famílias, passando a ficar a maior parte do tempo nas ruas, em situação de risco e vulnerabilidade, muitos vivendo como…

recebeu teu primeiro sorriso A outra secou tuas lágrimas Uma te ofereceu em adoção Era tudo o que ela podia fazer por ti A outra rezou para ter uma criança E Deus a encaminhou em tua direção E agora, quando, chorando, Tu me colocas a eterna questão Herança natural ou educação? De quem sou o fruto? Nem de um nem de outro, minha criança, Simplesmente, de duas formas Diferentes de amor.

Estatuto da Criança e Adolescente – Especificamente no Art. 92, que aborta os princípios e programas desenvolvidos para os abrigos que acolhem crianças que tiveram seus direitos ameaçados ou violados. Em sua trajetória, a política de atendimento à criança e ao adolescente no Brasil transitou por várias orientações políticas, filosóficas e sociológicas, e a lei que constitui o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA que representou uma profunda mudança de referenciais. A criança e o…

INSTITUCIONAL SOCIEDADE ESPÍRITA DE RECUPERAÇÃO, TRABALHO E EDUCAÇÃO - LAR DAS CRIANÇAS SEARA DA ESPERANÇA - INTRODUÇÃO O presente relatório tem por finalidade a descrição de visita realizada na Sociedade Espírita de Recuperação, Trabalho e Educação – SERTE, com especial atenção ao Lar das Crianças Seara da Esperança, por tratar-se de medida de acolhimento institucional. Parágrafo único do Art. 101 do ECA – Estatuto da Criança e Adolescente em seu inciso 1º “o acolhimento…

pesquisa iremos abordar a função dos abrigos, os aspectos psicossociais que afetam as crianças institucionalizadas e a importância de uma intervenção psicológica nessas instituições. É garantida a qualquer criança ou adolescente que tenha seus direitos violados (abandono, maus-tratos, violência física ou moral, etc.), afastando da família natural, quando necessário, e encaminhado-a para um ambiente seguro, até que sua situação seja definida. Aqui é que entram os abrigos, que são os…

Esta pesquisa bibliométrica objetivou estudar sobre o trabalho do psicólogo nos últimos tempos nas politicas publicas com adoção e família. As práticas psicológicas lidam com as diferenças dos sujeitos, entretanto precisa desviar do caráter privatista de como é tomado o sujeito se pretender atuar na área de políticas públicas. A psicologia conta com ferramentas que potencialmente podem enfrentar os processos de exclusão social vividos por parcelas significativas da população: vinculo, escuta

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD MARCINETH DE SOUSA MONTEIRO SISTEMATIZAÇÃO SOBRE O OBJETO ESTÁGIO II Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de Estágio Curricular II Professor(a) Regente da Disciplina: CINARA DEBASTIANI Professor(a) Tutor(a) Virtual: JACICLEIA STORKI DA ENCARNAÇÃO Professor(a) Tutor(a) Presencial: LUZIANE MARIA PEREIRA MOTA ITAITUBA 2012 SUMÁRIO:

INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIA SOCIAL............................................................................................. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE............................................ Infância.......................................................................................................................... Adolescente...........................................

experiência de ter crianças da CASA ABRIGO na escola onde trabalho como Agente de Organização Escolar, ficando muito próximos da realidade delas e relatos do Diretor, Vice-Diretor, Professor coordenador, Professores, Merendeiras, Inspetoras e até mesmo do próprio aluno, em que observamos algumas crianças indisciplinadas. Diante disso, alguma questão com relação à proposta do Estado diante da inclusão das crianças na Escola, neste trabalho preservará o nome da Instituição e das…

1/2, p. 71-84, jan./fev. 2007. Resumo: esta é uma pesquisa qualitativa realizada em abril de 2005, em um abrigo de Goiânia. O objetivo foi identificar a percepção dos educadores sociais a respeito do seu papel em um abrigo para crianças e adolescentes em situação de risco social e/ou pessoal para uma melhor intervenção terapêutica ocupacional. Palavras-chave: percepção, educador, abrigo A situação de abrigamento é historicamente relacionada com o atendimento à infância e…