Projeto Sobre Coordenação Pedagogica

....................................................................04 3. A ESCOLA E SUA ESTRUTURA FÍSICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 3.1 ESTRUTURA FÍSICA .........................................................................................05 3.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA ......................................................................05 3.3 ESTRUTURA PEDAGÓGICA.............................................................................06 4. A SALA DE AULA E VIVÊNCIA DAS AULAS.......

Gestão e coordenação do Trabalho Pedagógico na Educação Básica 1) Qual o papel da coordenação pedagógica nas escolas públicas na atualidade? O coordenador tem a visão muito ampla dentro da escola, sua presença é fundamental junto a equipe pedagógica. Seu papel dentro das escolas além de participar ativamente das reuniões pedagógicas, é também de desenvolver projetos político pedagógicos e colocar sua proposta em ação, ele pesquisará as necessidades dos docentes, discentes e da comunidade

finalidades da escola (projeto, currículo, ensino); o segundo, daquelas relacionadas aos meios (práticas de gestão e desenvolvimento profissional); o último, o da avaliação, envolvendo todas as demais áreas, incluindo os objetivos e os resultados. Seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola 1. O Planejamento e o projeto pedagógico-curricular Com a disseminação das práticas de gestão participativa, foi-se consolidando o entendimento de que o projeto pedagógico deveria ser

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DISCIPLINA ATPS – ETAPAS I E II XXX XXX XXX XXX LOCAL ANO PROJETO: Coordenação Motora Público alvo: Crianças de 1 a 2 anos - Berçário II Período: 6 meses Problematização Como trabalhar com as crianças de forma a melhorar a coordenação motora? Justificativa A criança desde o seu nascimento movimenta-se e este vai se aprimorando a cada dia por intermédio das experiências, por exemplo: correr, saltar

universalização do ensino para toda a população, bem como o debate sobre a qualidade social dessa educação. Desta forma, o objetivo do presente trabalho consiste em debater as diversas questões relativas à Gestão Democrática da Educação,destacando que a educação é um direito dos cidadãos brasileiros e, como tal, implica em responsabilidade do Estado e da família. Além disso, a função da escola e dos sistemas de ensino é, prioritariamente, político-pedagógica, pois interfere na realidade,…

e agradeço também a toda a equipe do Colégio Filos por me proporcionar esse estágio e me acolher de forma tão prazerosa. A professora Adriana que me concedeu este estágio com muita boa vontade e paciência, discutindo comigo a cada dia sobre a aula a ser dada, sobre as dificuldades, facilidades e sucessos dos seus alunos e todo processo ensinoaprendizagem, tornando este estágio uma experiência de compartilhamento e aprendizado intenso. “Construí amigos, enfrentei derrotas, venci…

se toma muito reconhecer quais são os objetivos que se deseja alcançar com a criança, pois eles orientarão as ações: se são os objetivos de cuidar e educar, a formação de seus profissionais deve também assegurar as facetas, aliando às questões pedagógicas com as questões ligadas a higiene alimentação e cuidadas em geral ambas se relacionam as dimensões afetivas (vieira ,p36)assim podemos dizer que um trabalho realizado na área da educação infantil favorecendo o conhecimento nas praticas…

memorian), que teve seu sonho de concluir o curso interrompido, e aos professores que sempre acreditaram na nossa possibilidade de crescimento. 4 EPÍGRAFE Na medida em que o compromisso não pode ser um ato passivo, mas práxis – ação e reflexão sobre a realidade -, inserção nela, ele implica indubitavelmente um conhecimento da realidade. Paulo Freire. 5 FICHA CATALOGRÁFICA ALCANTARA, Monalisa Régis Florêncio; REGO, Imelice Pereira. O papel do coordenador pedagógico…

Charlene Rocha Rodrigues Luciene Tavares dos Reis Vânia Ferreira dos Santos de Simões Gestão Social Projeto Construtivismo: a vez dos pais Camaçari 2012 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andréa Santos da Costa Charlene Rocha Rodrigues Luciene Tavares dos Reis Vânia Ferreira dos Santos de Simões Projeto Construtivismo: a vez dos pais Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na…

INTERNACIONAL UNINTER mirian de medeiros santana - 920873 sirlene gonçalves graciano - 1128634 PESQUISA E PRÁTICA PEDAGOGICA curitiba 2014 centro universitário internacional uninter mirian de medeiros santana 920873 sirlene gonçalves graciano 1128634 PESQUISA E PRÁTICA PEDAGOGICA CURITIBA 2014 SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO…