Projeto semantica e pragmatica

Objetivo Este projeto tem como tema “A semântica e a pragmática na propaganda irônica” e seu objetivo é apresentar uma maneira prática de ler um texto publicitário, através do conhecimento dos recursos linguisticos, podendo assim compreender as informações apresentadas na propaganda. Justificativa Pretendemos com esse projeto analisar textos publicitários mediante uma visão semântica e pragmática para interpretá-los com mais precisão e abrangência, a fim de proporcionar uma metodologia educacional mais criativa e eficaz, facilitando o processo ensino-aprendizagem da língua portuguesa. Introdução O desenvolvimento e a compreensão da propaganda dão-se através de competências lingüísticas, focaremos nesse projeto a semântica, a pragmática e a figura de linguagem ironia. Esse projeto se reveste da compreensão de que buscar e conduzir o entendimento diário da leitura de propagandas pressupõe contínua aprendizagem, seja sob a aparência da linguagem não-verbal, seja sob o jogo de palavras. O assunto em questão é a análise que se faz dos anúncios publicitários. Compreendendo a análise pragmática provocada pela linguagem veiculada neste tipo de texto e à análise semântica que mostrará de forma clara e concisa o que o leitor precisa compreender. A informatividade só se processa tendo em vista a significação vocabular e é nesse passo que se estuda a pragmática e a semântica, pois são elas que darão suporte e autonomia para o estudo da significação…

Linguística e Língua Portuguesa. Desde sua criação, além de aglutinar sistematicamente os projetos de pesquisa desenvolvidos por seus docentes, foi responsável pela produção de 310 dissertações de Mestrado e 288 teses de Doutorado (até julho de 2013), o que representa significativo trabalho de formação e de qualificação de pesquisadores e quadros de docentes do ensino superior em diferentes estados brasileiros, muitos deles beneficiados com bolsas institucionais da…

sumário O QUE É PRAGMÁTICA? 3 A PRAGMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA NA ATUALIDADE 5 CONCEITOS OPERACIONAIS 8 Proposição 8 Asserção 8 Condições de verdade 8 Posto 9 Conteúdo pressuposto ou pressuposição 9 Inferência 9 Acarretamento ou implicação 9 Implicatura 9 Pragmática, leitura e produção de textos. 10 Referências bibliográficas 11 ESTUDOS APLICADOS A TEXTOS VERBAIS 12 Burrice 12 FALAR PORTUGUÊS -…

sumário O QUE É PRAGMÁTICA? 3 O termo pragmática é derivado do grego pragma, significando coisa, objeto, principalmente no sentido de algo feito ou produzido, sendo que o verbo pracein, significa precisamente agir, fazer. Os romanos traduziram pragma pelo latim res, o termo genérico para coisa, perdendo talvez com isso a conotação do fazer ou agir presente no grego. 3 A PRAGMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA NA ATUALIDADE 5 CONCEITOS OPERACIONAIS 8 Proposição 8 Asserção 8 Condições…

A divisão do estudo da linguagem, em uma perspectivafilosófica, em sintaxe , semântica e pragmática tem sua ori-gem no texto Fundamentos de uma teoria dos signos (1938),do filósofo norte-americano Charles William Morris (1901-1979), da Universidade de Chicago. O texto serve de intro-dução à Enciclopédia Internacional de Ciência Unificada , daqual Morris foi um dos organizadores, junto com os mem-bros do Círculo de Viena, Otto Neurath e Rudolf Carnap.Este projeto, que visava…

PRAGMÁTICA Pragmática é a o ramo da HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Lingu%C3%ADstica" \o "Linguística" linguística que estuda a HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Linguagem" \o "Linguagem" linguagem no contexto de seu uso na HYPERLINK "http://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o" \o "Comunicação" comunicação. As palavras, em sua significação comum, assumem muitas vezes outros significados distintos no uso da língua e, mais recentemente, o campo de estudo da…

melhor conjunto de recursos. Sempre é melhor usar um recurso cujo o projeto foi integrado na linguagem do que usar uma simulação desse, o qual, muitas vezes, é menos elegante e mais desajeitado em uma linguagem que não o suporta. ● Maior embasamento para a escolha de linguagens apropriadas: Muitos programadores profissionais tiveram pouca educação formal em ciência da computação, 1 pelo contrário, aprenderam a programar sozinhos ou por meio de programas de treinamento dentro da…

Semântica e Pragmática Autoras: Profa. Siomara Ferrite Pereira Pacheco Profa. Mônica Oliveira Santos Colaboradoras: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Professoras conteudistas: Siomara Ferrite Pereira Pacheco e Mônica Oliveira Santos Siomara Ferrite Pereira Pacheco Mestre em língua portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Siomara é professora na Universidade Paulista - UNIP de disciplinas ligadas à área de língua portuguesa e doutoranda pela…

Coerência, coesão e cognição em perspectiva semiótica Darcilia Simões1 (UERJ-ILE / PUC-SP-COS / SUESC) Quer se trate de um jornal ou de Proust, o texto não tem significação a não ser através de seus leitores. (Michel de Certeau, 1990:247) Resumo: Neste artigo, enfoca-se a coesão e a coerência textuais como conseqüências de operações cognitivas semioticamente representadas. Focaliza-se a coesão como fator interno ao texto, com fundamento morfossintático; e a coerência como fator…

e outras linguagens artísticas, como o cinema, o teatro, a música, as artes plásticas. Além disso, constantemente são feitos cruzamentos entre a produção cultural do passado e a de hoje, com reflexos no cinema, na tevê e na música popular. No fechamento de cada unidade, o capítulo Intervalo promove leitura sistematizada de uma obra da pintura, retomando e ampliando o que foi desenvolvido naquele período escolar. Ainda neste capítulo, são propostos aos alunos vários projetos de…