Projeto Se Intervenção Sobre Inclusão Digital Na Escola

0 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Pólo Ribeirão Preto – Centro 2010 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Pólo…

Brasil Escola Meu Artigo Cidades do Brasil Canal do Educador Guerras Mundiais Fórum Monografias » Matemática » A Escola Como Espaço de Inclusão Digital A Escola Como Espaço de Inclusão Digital Dê sua nota: Atualmente /5 Avaliação : /5 (nenhum voto) Você precisa estar logado para votar RESUMO Analisando o crescimento da informatização dos serviços oferecidos à sociedade atual, cada vez mais se busca a necessidade da inclusão digital dos cidadãos

EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS THAMYRES DE SOUSA GOMES Orientadora: Prof. Dra. Renata Elias Dantas JUNHO/2013 BRASÍLIA-DF RESUMO Introdução: A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio a ser vencido pela escola, pois promove, além da integração e socialização, o respeito as diferenças. Para…

Soely Bettes PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO Andressa Rickli Espencer Ávila Gandra Luiz Fernando Santos Luís Gustavo Luz CAPA Espencer Ávila Gandra GRÁFICA UNICENTRO 180 exemplares Nota: O conteúdo da obra é de exclusiva responsabilidade dos autores. Sumário Introdução 07 1. A educação sociocultural como superação da dicotomia entre educação formal e educação não formal 11 2. A Animação Sociocultural, uma corrente educativa 27 3. Sobre os modelos de escola: a escola da …

igualdade, que exige um certo nível de intervenção no sistema distributivo visando manter um acesso mínimo a todos de produtos que se julguem fundamentais. Tais princípios se relacionam de maneira contraditória e conflitiva no atual modelo consumista. De modo geral, os bens de consumo podem ser divididos em dois tipos: bens de consumo individuais e bens de consumo coletivos. No segundo caso, por tratar-se de bens ligados ao exercício da cidadania, exige-se intervenção pública,…

GOIÁS CHARLES LOURENÇO DE BASTOS INFORMÁTICA COMO FORMA DE INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Goiânia 2013 2 CHARLES LOURENÇO DE BASTOS INFORMÁTICA COMO FORMA DE INTERAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de intervenção apresentado ao Curso de Especialização em Mídias na Educação sobre orientação da professora Drª Débora Duran e coorientação da professora Ms. Janete Abreu Holanda. Goiânia 2013 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA JULIANA, MONICA DANTAS, SIMONE SUELLEN DE LIMA LOPES, TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TÍTULO: EDUCAÇÃO DIGITAL POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS SÃO PAULO 2013 JULIANA, MONICA DANTAS, SIMONE SUELLEN DE LIMA LOPES, TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho da disciplina de Tecnologia da informação e Comunicação em educação, realizado em grupo, que consiste na

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1

DIREÇÃO................................................................................................................08 5. CONTROLE............................................................................................................09 6. PROJETO................................................................................................................11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................14 8.…

ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ( 04 a 11/04/14) IDENTIFIQUE E FAÇA A AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DO SEU MUNICÍPIO. TAMBÉM ANALISE AS SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS, DE ACORDO COM O ROTEIRO ABAIXO. (VALOR 10 PONTOS). Política: Projeto Cidade Digital – Interligação dos órgãos governamentais com rede de alta velocidade (fibras óticas) e softwares de gerenciamento e controle. Gestores: Em um primeiro momento: Prefeito, Convênios, secretários de Educação e Saúde e Consultores…