Projeto Saude Na Escola Com Ginastica

INSTRUÇÃO CURSO DE FORMAÇÃO DE SOLDADOS DISCIPLINA: ATIV. FIS. TERRESTRE INSTRUTOR: MAJ. BM SARVIO GINÁSTICA LABORAL AL CFSD BM FRANCÍLIO TERESINA-PI Ginástica Laboral é a atividade física orientada, praticada durante o horário do expediente, visando benefícios pessoais no trabalho. Tem como objetivo minimizar os impactos negativos oriundos do sedentarismo na vida e na saúde do trabalhador. A ginástica Laboral traz grandes benefícios para as empresas, motivo pelo qual essa atividade…

desde o início deste século houve manifestações relacionadas à Educação Física. Na origem, os primeiros vínculos se referiram às instituições militares e à classe média, sendo conduzidos para caminhos higienistas, que visavam à melhoria da condição de saúde e de higiene da população brasileira. Favorecendo a educação do corpo, objetivava a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças. Associado a essas idéias, observava-se nos meios…

relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas, que relatam indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português (Ramos, 1982). Segundo Ramos (1982), esta foi certamente a primeira aula de ginástica e recreação relatada no Brasil. Desta forma, podemos destacar que no Brasil colônia, as atividades físicas realizadas pelos indígenas e escravos, representaram os primeiros elementos da Educação Física no Brasil. Brasil império, de…

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social…

Patricia Lima 8093900521 Ginastica Geral: Resumo CAMPO LIMPO-SP 2014 GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO LAZER Resumo: este trabalho tem como objetivorefletir sobre a prática da Ginaástica no contexto do lazer, apontando a Ginástica para todos como modalidade capaz de proporcionar a…

originou a corrente "neo-sueca”. A caracteristica fundamental dessa corrente era a contribuição da Escola Sueca de Ling (ginástica pedagógica e higiênica), com algumas novas influências vindas do Movimento do Oeste. Da Escola Escandinava destacou-se Eli Björksten importante nome da ginástica feminina. Entre os países escandinavos, seria ela a primeira pessoa a utilizar a idéia do ritmo na ginástica. Sobre a possibilidade da influência de Jaques Dalcroze em seu pensamento e trabalho,…

DANIEL BORBA DA SILVA BRAGA A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE GINÁSTICA LABORAL EM AUXILIARES DE LIMPEZA COM DORES MUSCULARES. Canoas 2004 DANIEL BORBA DA SILVA BRAGA A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE GINÁSTICA LABORAL EM AUXILIARES DE LIMPEZA COM DORES MUSCULARES. Monografia submetida ao Curso de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil, como requisito…

A Escola Francesa O Sistema Frances de atividade física originou-se no final do Renascimento, durante o Século XVIII, na Europa. Tinha como pressuposto que o lado físico contribuía diretamente para a construção do homem ideal para a sociedade pois, através da “gymnastica” (movimentos coordenados, ritmados e coreografados do corpo), seria possível a formação ética (disciplina), social (resistência as adversidades das guerras) e higiênicas (aumento da força e saúde corporal). …

____________________________________________________ INTRODUÇÃO A ginástica laboral pode ser classificada em ginástica preparatória, compensatória e relaxamento. A ginástica laboral preparatória é executada sempre no início da jornada de trabalho do funcionário e tem duração de 5 a 15 minutos. Ela faz com que a circulação sangüínea aumente e ocorra uma melhor lubrificação e aumento das viscosidades das articulações e tendões. Longen explica que a…

A Escola Francesa A Ginástica na França baseou-se nas idéias dos alemães Jahn e Guts Muths e, apresentava além do caráter moral e patriótico, uma preocupação com o desenvolvimento social. Objetivava formar o homem “completo e universal”, sem desvincular-se do utilitarismo, tão abordado pela ginástica científica, buscando o desenvolvimento da força física, da destreza, agilidade e resistência (SOARES, 2004). Para Ramos (1982), esse movimento teve como principais representantes o Método