Projeto Saude Na Escola Com Ginastica

falar nada de mais profundo, vai calando-nos e nos calando, justamente por não nos dizer nada que acrescente algo de bom, nos chama de idiotas! Não é que não possamos curtir um joguinho com os amigos... não é que não devamos fazer nossa ginástica, não é isso, muito pelo contrário; mas já percebemos que há muito mais na vida do que só isso, e, além disso, nossos ídolos do esporte atuam tanto em outros “campos” se tornando garotos-propaganda quase como se fossem garotos de…

y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel Rodrigues Vasconcelos*…

interpretação do problema. Conclui-se que a Educação Física e os seus conteúdos, quando desenvolvidos no ambiente escolar, vão além de momentos de atividade. Esta posição é contrária à proposição que, historicamente, a Educação Física assume nas escolas em geral, ainda predominantemente orientada por um caráter de mera experiência limitada em si mesma, destituída do exercício de sistematização, organização, seleção e compreensão do conhecimento, existindo apenas empiricamente. Palavras-chave:

Centro de Esportes do Colégio La Salle, a II Mostra de Ginástica e Dança promovida pelo Curso de Educação Física da Faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde-MT. O evento oportunizou aos acadêmicos a possibilidade de aprender e reforçar aprendizagens que o Curso proporciona, bem como serviu como um excelente momento para mostrar o trabalho do Curso e da Instituição à comunidade luverdense e dar espaço para que as escolas e grupos de ginástica e dança da região pudessem evidenciar seus trabalhos.

tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e suas finalidades quanto ao seu campo de atuação e à forma de ser ensinada. Visando melhorar a condição de vida, muitos médicos assumiram uma função higienista e buscaram modificar os hábitos de saúde e higiene da população. A Educação Física, então, favoreceria a educação do corpo, tendo como meta a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças. Além disso havia no pensamento político e…

obra de homens e mulheres produzindo o que denominamos de cultura num sentido amplo. Desta forma, Educação Física é entendida como uma área que trata de um tipo de conhecimento denominado Cultura Corporal do Movimento, que tem como temas o jogo, a ginástica, o esporte, a dança, as lutas; mas não apenas a transmissão desses temas como um instrumento crítico da produção humana, ou seja, deve possibilitar a reflexão crítica da cultura, um objeto de ação e reflexão. A…

cientificamente. Período Paleolítico – pedra lascada - nomadismo Período Neolítico – propriedade privada e divisão do trabalho A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Hoje nos preocupamos em atingir cientificamente: • Bem estar físico e psicológico; • Saúde; •Força; •Velocidade; • Resistência; • Sociabilização; • Aperfeiçoamento. O HOMEM PRIMITIVO Um dia na Pré-História, era uma continua e completa aula de educação física.  Sobrevivia as feras e aos inimigos;  As intempéries;  …

Ginástica laboral é uma modalidade de atividade física destinada aos trabalhadores para que seja praticada no próprio local de trabalho.A prática desses exercícios é muito benéfica para os trabalhadores, que dedicam algum do seu tempo para a realização de diferentes movimentos, elaborados de acordo com a atividade profissional que exercem. A ginástica laboral é uma ferramenta bastante eficaz na prevenção de doenças ocupacionais que se incluem nos grupos LER (Lesões por Esforços Repetitivos) e

diferenciado até a sua inclusão no Projeto Escolar. O estudo contempla também tópicos inerentes a legislação, as abordagens ou linhas pedagógicas favorecendo a compreensão sobre o estado da arte em que se encontra. Pode ser considerada como uma pesquisa qualitativa na qual o autor utilizou-se dos livros, artigos, as propostas curriculares em língua portuguesa. O que se depreende a partir da análise dos fatos é que a construção e inserção da Educação Física na sociedade e na escola foi (e…

ou seja, “tem o grande mérito de não divorciar a Educação Física da intelectual e da espiritual” (OLIVEIRA, 2006, p.21). A exercitação do corpo constituía: “Meio para a formação do espírito e da moral. Platão, filósofo genial, referindo-se à ginástica, afirmava que ela unia aos cuidados do corpo o aperfeiçoamento do pensamento elevado, honesto e justo. (RAMOS, 1982, p.19).” 2.2.2.2.Roma Também se faz necessário destacar Roma, que segundo Ramos (1982, p.21): “No primeiro…