Atps física I - etaps 3 e 4 (projeto sara)

sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considerar que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s 2. Tomar como base, as informações apresentadas acima e determinar: 1. O tempo de queda de cada soldado. y= y0+v0.t- .g.t2 0=8+0.t.- .9,8.t2 0=8+0.t.- .9.8.t2 4,9t2= 8 t= t= 1,28 s 2. A velocidade de cada soldado ao atingir a superfície da água, utilizando para isso os dados do passo anterior. v= v0-g.t v= 0- 9,8.1,28 v= - 12,54 3. Qual seria a altura máxima alcançada pelo SARA SUBORBITAL, considerando que o mesmo foi lançado com uma velocidade inicial de Mach 9 livre da resistência do ar e submetido somente à aceleração da gravidade v2= v02 – 2. g. y 02= 110252- 2. 9,8.y 02= 110252 – 19,6. y 0= 121,550625 – 19,6 y 19,6y= 121,550625 y= y= 6,20 km Passo 3 Calcular o tempo gasto para o SARA SUBORBITAL atingir a altura máxima. y= y0 + v0.t - . g. t2 6,20=0 + 0t - . g. t2 6,20= 0+ 0t- 4,9t2 6,20= 4,9t2 t2= t= t= 1,12 s Passo 4: Relatório ETAPA 4 PASSO 1 Para efetuar o resgate do Satélite, ao chegar ao local, o avião patrulha lança horizontalmente uma bóia sinalizadora. Considerar que o avião está voando a uma velocidade constante de 400 km/h, a uma altitude de 1000 pés acima da superfície da água, calcular o tempo de queda da boia, considerando para a situação g = 9,8 m/s2 e o movimento executado livre da resistência do ar. …

Gerador de Citação Mais o projeto sara compreende a Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Trabalhos 1 - 20 de 633 Atps Física - Projeto Sara PRIMEIRO DESAFI0 Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40). Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e es 3184 Palavras13 Páginas Intervenções…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Física I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA FÍSICA I ANÁPOLIS 2012 Período: 2º Sala: B Nome: Vander Ribeiro de Souza Junior R.A. 4200061571 Nome: Thalles Rômulo Duarte da Trindade R.A. 3715649495 Nome: Abel dos Santos R.A. 3708627372 Nome: Nazaré Francisco de Oliveira R.A. 3729700407 Nome: Marcelo Rosa Silva Ferreira R.A. 3770747448 Nome: Michelle Carvalho Rezende R.A. 3727700249 Professor: Osvaldo ANÁPOLIS 2012 INDICE…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 1ª Série Física I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª. Série Física I Engenharia de Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo. Os principais cálculos a serem realizados, mostrarão resultados, envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e…

impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental;
Atuar em equipes multidisciplinares. DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40) e do seu projeto. Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300…