Projeto Sara Etapa 3 E 4

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ. ENGENHARIA MECÂNICA. ATPS Física Etapas 1 2 e 3 Santo André 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ. ENGENHARIA MECÂNICA. ATPS Física Etapas 1 a 3 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Física do curso de Engenharia Mecânica, do Centro Universitário Anhanguera de Santo André, ministrado pelo professor Vanderlei Araújo Militão. Santo André 2014 Bruno Henrique da Silva –…

9020459578 ALUNO: JEAN MATOS ALVES RA: 8803336928 ATPS: FISICA I – PROJETO SARA Prof:JOSÉ BENEDITO OSASCO-SP / novembro / 2014 SUMÁRIO Introdução 3 O projeto SARA 4 Etapa 5 4 1.1. Passo 1 4 1.2. Passo 2 6 1.3. Passo 3 6 1.4. Passo 4 6 Conclusão 8 Bibliografia 9 INTRODUÇÃO Nesta…

Objetivo 2 Desenvolvimento 3 Resolução dos exercícios (ETAPA 1) 3 Resolução dos exercícios (ETAPA 2) 5 Resolução dos exercícios (ETAPA 3) 7 Resolução dos exercícios (ETAPA 4) 9 Relatórios 10 Conclusão 11 Bibliografia 12

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TURMA – 1º SEMESTRE DISCIPLINA FÍSICA I ATPS (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS) 1ª, 2ª e 3ª ETAPA SOROCABA SETEMBRO/2013 Sumario 1 Metodologia. Nesta Atividade Pratica Supervisionada (ATPS), aplicaremos na pratica todas as aulas dadas durante o semestre assim utilizando as formulas do Movimento Uniforme (MU), a aplicação

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 ETAPA 1 PASSO 1.1 3 PASSO 1.2 3 PASSO 1.3 3 PASSO 1.4 3 ETAPA 2 PASSO 2.1 4 PASSO 2.2 4 PASSO 2.3 5 PASSO 2.4 – RELATÓRIO 6 ETAPA 3 PASSO 3.1 6 PASSO 3.2 6 PASSO 3.3 7 PASSO 3.4 – RELATÓRIO 8 CONCLUSÃO 9 INTRODUÇÃO Neste trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) estudaremos o projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica), com o objetivo de elaborar um memorial descritivo de cálculos, envolvendo o vôo do satélite. Iremos apresentar…

PRATICA SUPERVISIONADA FÍSICA 1 Projeto inicial (1ª etapa) Avaliação do curso de Engenharia Civil, 1º semestre, Universidade Uniderp – Anhanguera ATIVIDADES PRATICA SUPERVISIONADA FÍSICA 1 – 1º SEMESTRE PROFESSOR: ELIEVERSON GUERCHI GONZALES CAMPO GRANDE, MS – 06 DE AGOSTO DE 2013 Sumário Introdução ............................................................................................................................................... 4 Etapa 1…

Introdução Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosfera) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBIT. Etapa 1 Passo 1 1km = 3280,8ft 300x3280,8 = 984251,97ft Passo 2 1km = 0,6 mi 100x0,6 = 62,14 milhas náuticas Passo 3 PROJETO SARA Imagine um laboratório…

a sociedade. Como utilizar as descobertas científicas apenas para o bem é um dos principais desafios da sociedade moderna e nessa discussão os físicos podem desempenhar importante papel esclarecedor. No contexto desse documento veremos que o Projeto SARA propõe o desenvolvimento de uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de microgravidade, destinada a operar em órbita baixa, a 300 km de altitude, por um período máximo de dez dias o qual no futuro auxiliará…

apresentação do tema e também a apresentação das etapas 01, 02, 03, 04. Com o objetivo de aplicar conhecimentos matemáticos, científicos e tecnológicos. Sumario Objetivo da Atividade Prática Supervisionada ------------------------------------------------- 05 Projeto SARA------------------------------------------------------------------------------------------ 06 Etapa 01 Passo 1…

SÃO BERNADO DO CAMPO ANO 2012 ETAPA 1 AULA-TEMA: GRANDEZAS FÍSICAS E MOVIMENTO RETILÍNEO. ESSA ETAPA É IMPORTANTE PARA APRENDER A FAZER CONVERSÕES DE UNIDADES, POIS A COERÊNCIA ENTRE OS SISTEMAS DE UNIDADES ENVOLVIDAS É NECESSÁRIA PARA GARANTIR O SUCESSO NA SOLUÇÃO DA SITUAÇÃO-PROBLEMA. ATRAVÉS DA LEITURA DO TEXTO, VOCÊ COMPREENDERÁ A IMPORTÂNCIA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E SOCIAL PARA O BRASIL DESSE IMPORTANTE PROJETO. DESTACAMOS TAMBÉM QUE NESSA ETAPA É IMPORTANTE QUE ESTUDAR E…